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  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是大家熟悉的唐代詩人李商隱的詩句。請你運用所學知識,與大家交流,回答下列問題。

(1)“春蠶到死絲方盡”描述了春蠶的一生,請你寫出春蠶一生要經歷的幾個時期。

(2)從家蠶的發(fā)育過程分析,上述詩句有什么不準確的地方?

(3)你能通過修改其中的兩個字使之既有科學性,又不失藝術性嗎?

(4)根據(jù)日常的觀察,你能再舉出和家蠶發(fā)育過程相同的其他幾種昆蟲嗎?

答案:略
解析:

1)四個時期:卵→幼蟲→蛹→成蟲;

2)絲盡的時候蠶并不是死了,只是發(fā)育的一個時期結束了;

3)幼蠶到蛹絲方盡;

4)蜜蜂、蚊子、蒼蠅等。


練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?臨邑縣模擬)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看,詩中的蠶“死”是指家蠶那個發(fā)育時期的結束?( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?福州)“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解.其實,蠶吐盡絲時并未死亡,只是發(fā)育成不吃不動的( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?上海模擬)李商隱的詩句:「春蠶到死絲方盡」,其中的「蠶」在分類上與下列哪一種生物的親緣關系較為接近( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:043

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是大家熟悉的唐代詩人李商隱的詩句。請你運用所學知識,與大家交流,回答下列問題。

(1)“春蠶到死絲方盡”描述了春蠶的一生,請你寫出春蠶一生要經歷的幾個時期。

(2)從家蠶的發(fā)育過程分析,上述詩句有什么不準確的地方?

(3)你能通過修改其中的兩個字使之既有科學性,又不失藝術性嗎?

(4)根據(jù)日常的觀察,你能再舉出和家蠶發(fā)育過程相同的其他幾種昆蟲嗎?

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