【題目】紫菜能在海水中生活，卻無(wú)法生活在淡水中，這說(shuō)明（ ）

A. 生物能影響一切環(huán)境 B. 生物不能適應(yīng)環(huán)境

C. 生物不能影響環(huán)境 D. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

【答案】D

【解析】海帶生活在海水中，它們的細(xì)胞，為了長(zhǎng)期適應(yīng)海水的鹽度并保持滲透壓，細(xì)胞里面的液泡中的細(xì)胞液含鹽的濃度與海水都保持一致，所以可以生存在海中。一旦將它們放入淡水中，它們體內(nèi)的細(xì)胞為了平衡細(xì)胞內(nèi)外濃度，淡水會(huì)滲透到細(xì)胞內(nèi)（水由濃度低的往濃度高的地方滲透），因而造成細(xì)胞漲破、生物體死亡。這表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青鳳蝶（Graphium sarpedon）是識(shí)別度最高又最常見(jiàn)的蝴蝶之一。它黑色的翅膀上排列著一列水藍(lán)色帶狀斑紋，貫穿前后翅，后翅邊緣有水藍(lán)色月牙形斑紋，后翅腹面還有一些紅紋。青鳳蝶的幼蟲(chóng)是寡食性昆蟲(chóng)，只吃某一類(lèi)或某幾類(lèi)植物，它們最喜歡吃樟科植物。青鳳蝶喜歡訪花吸花蜜，雄蝶還常常聚在溪邊或者濕地上面吸水，是為了獲取濕地上的鈉和其他礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，這些營(yíng)養(yǎng)成分可以提高它們的生殖力。雌雄青鳳蝶交配后，雌蝶會(huì)把卵產(chǎn)在樟科植物的葉子上。它們的卵是乳黃色、球形的，散生在各個(gè)葉片上。剛孵化出來(lái)的毛毛蟲(chóng)身體呈青黑色，渾身布滿(mǎn)棘刺，一齡幼蟲(chóng)從卵中孵化出來(lái)以后，就會(huì)吃掉卵殼作為第一頓大餐，之后它們就開(kāi)始吃樟科的樹(shù)葉了。蛻了一次皮的二齡幼蟲(chóng)還是青黑色的，但身體上的棘刺脫掉了。再蛻一次皮以后，幼蟲(chóng)就變成了青綠色，然后再蛻兩次皮變?yōu)槲妪g幼蟲(chóng)。這個(gè)階段變得更綠了。之后它們會(huì)不吃不喝，準(zhǔn)備化蛹。青鳳蝶的蛹也是青綠色的，蛹經(jīng)過(guò)十來(lái)天羽化為成蟲(chóng)，開(kāi)始新的生活（下圖為青鳳蝶的發(fā)育過(guò)程）。

人與其他靈長(zhǎng)目動(dòng)物通常是三色視覺(jué)，視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞——視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞（見(jiàn)下圖），視桿細(xì)胞負(fù)責(zé)夜視和視野范圍；視錐細(xì)胞有三種，負(fù)責(zé)日視和色彩感知。青鳳蝶竟然有多達(dá)15種不同類(lèi)型的感光細(xì)胞，有助于同類(lèi)進(jìn)行視覺(jué)上的交流。通過(guò)分辨不同“色號(hào)”的藍(lán)色，感受差異，它能夠認(rèn)出“驚鴻一瞥”飛過(guò)的青鳳蝶，到底是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還是潛在的伴侶。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）青鳳蝶的發(fā)育類(lèi)型為______。

（2）青鳳蝶剛孵化處的幼蟲(chóng)渾身布滿(mǎn)棘刺，三齡以后幼蟲(chóng)及蛹呈綠色，身體布滿(mǎn)棘刺及身體呈綠色的意義為______。

（3）人眼能看清物體是由于物體所發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)眼內(nèi)的_______（寫(xiě)全）等折光系統(tǒng)發(fā)生折射，成像于視網(wǎng)膜上。光刺激能引起視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生______，沿著視神經(jīng)傳遞到大腦皮層產(chǎn)生視覺(jué)。

（4）a為視錐細(xì)胞的模式圖，其靠近外側(cè)的一端細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷折疊成膜盤(pán)狀，可以_____感光面積。

（5）青鳳蝶感光細(xì)胞的種類(lèi)明顯多于人類(lèi)，其辨別色彩的能力比人______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圈，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）心臟壁主要由_____（填“肌肉”或“結(jié)締”）組織構(gòu)成。

（2）觀察心臟的四個(gè)腔，可以看到____的壁最厚，這與它的功能是相適應(yīng)的。

（3）從肺靜脈注水，水將會(huì)從主動(dòng)脈流出，而從主動(dòng)脈注水，則水注不進(jìn)去，這是由于心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間有_____，他們只能單方向開(kāi)放，保證了血液的流動(dòng)有一定方向 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物界中最大的類(lèi)群是（　�。�

A. 扁形動(dòng)物 B. 兩棲動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列血細(xì)胞與其功能相對(duì)應(yīng)中，正確的一組是（ ）

A．白細(xì)胞—止血和加速凝血 B．血小板—吞噬病菌

C．紅細(xì)胞—運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳 D．紅細(xì)胞—吞噬病菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是血液透析示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①是患者的動(dòng)脈

B.半透膜管道系統(tǒng)與腎小球功能相似

C.流出的透析液成分與尿液成分完全相同

D.糖尿病患者適合做血液透析

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入清澄的石灰水。

（1）如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶________________，向乙瓶________________。

（2）經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是________________瓶。

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的作用是__________________________________________，乙瓶的作用是________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一是利用天竺葵探究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，圖二是大豆在25℃不同光照強(qiáng)度條件下，光合作用速率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）利用圖一所示裝置可以同時(shí)進(jìn)行兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量分別是_______________________。實(shí)驗(yàn)步驟是：①將裝置放在黑暗處一晝夜，目的是__________________；②將裝置放在光下照射6小時(shí)，摘下A、B、C三片葉,去掉C葉上的黑紙片，做好標(biāo)記后將三片葉先脫色后漂洗，再滴加碘液；③稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：________________。在步驟②中滴加碘液是為了檢驗(yàn)葉片是否合成某種物質(zhì)，該物質(zhì)的名稱(chēng)及在葉肉細(xì)胞中合成的場(chǎng)所分別是_________________________________。

（2）根據(jù)圖二分析，光照強(qiáng)度最適宜的范圍是____________________mol·m-2·s-1；光照強(qiáng)度過(guò)高光合作用反而下降的原因是大豆的____________________過(guò)強(qiáng)，葉片的部分______________

關(guān)閉，光合作用需要的某種原料供應(yīng)不足。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）形成尿液的過(guò)程中，當(dāng)血液流經(jīng)[5]_____時(shí)，會(huì)發(fā)生_____作用，形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)[_____]腎小管時(shí)，腎小管會(huì)對(duì)原尿中的有用成分進(jìn)行_____。

（2）如果血液中葡萄糖濃度過(guò)_____（填“高”或“低”），會(huì)有一部分從尿中排出，形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰島所分泌的_____不足引起的，因而對(duì)該類(lèi)糖尿病患者可通過(guò)注這種激素制劑來(lái)治療。

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