關于動物行為的敘述正確的是（　　）
分析：動物行為根據(jù)其獲得的途徑分為先天性行為和學習行為，結合二者的概念和動物社會行為的有關知識進行解答．
解答：解：A、先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，而學習行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，為錯誤項．
B、學習行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，為錯誤項．
C、狒狒是一種具有社會行為的動物，社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，為正確項．
D、營社會行為的動物之間存在信息交流的動物語言，為錯誤項．
故選：C．
點評：解題的關鍵是知道動物行為的分類以及動物社會行為的特征．
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于動物行為的敘述正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖南長沙周南實驗中學八年級上學期段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于動物行為的敘述正確的是（    ）

A．取食行為都是動物的本能，是生來就有的
B．動物的行為都是學習行為
C．大象能“吹口琴”是后天學習的結果
D．先天性行為是比學習行為更高級的行為

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖南長沙周南實驗中學八年級上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物行為的敘述正確的是（     ）

A、取食行為都是動物的本能，是生來就有的

B、動物的行為都是學習行為

C、大象能“吹口琴”是后天學習的結果

D、先天性行為是比學習行為更高級的行為

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下面有關于防御行為的敘述正確的是


  1. A.
    防御行為發(fā)生在同種動物個體之間
  2. B.
    防御行為的方式一般為逃避、躲藏
  3. C.
    防御行為的意義在于保護個體的安全和維持種族延續(xù)
  4. D.
    防御行為對動物來說都是有效的

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