【題目】心臟被稱為“生命之泉”,請問心臟屬于哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次(  )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】C

【解析】細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位,組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的,心臟是由不同的組織構(gòu)成的人體的主要的器官,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,以下關(guān)于關(guān)節(jié)的說法錯(cuò)誤的是(

A.圖中標(biāo)號(hào)[3][2]中脫出稱為脫臼

B.骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼

C.關(guān)節(jié)由[6]關(guān)節(jié)面、[1]關(guān)節(jié)囊、[2]關(guān)節(jié)腔組成

D.[2]內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng),來源于( 。

A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚軸 D. 子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn):將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理;洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹。加蓋密封好,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如下圖所示。請分析回答:

1)丙培養(yǎng)皿的作用是____________

2)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的____________步驟。

3)預(yù)計(jì)幾天后,三個(gè)培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是__________

4)通過對探究活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),你認(rèn)為細(xì)菌的生活需要___________、_________________等條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體受傷后能夠修復(fù)和再生,主要是哪種組織的作用(  )

A. 營養(yǎng)組織 B. 機(jī)械組織

C. 保護(hù)組織 D. 分生組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. ①表示的物種名為現(xiàn)代類人猿

B. 依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測,在①之前森林曾大量消失

C. 從①到②表示人類開始向著直立行走方向發(fā)展

D. 從②到③表示人類開始制造和使用工具

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

1)圖中A_____。

2F_____,它使細(xì)菌能夠_____。

3)字母_____所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有_____的細(xì)胞核,也不具有能進(jìn)行光合作用的_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】首先提出“植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”科學(xué)家是( 。

A. 羅伯特.虎克 B. 施萊登 C. 施旺達(dá) D. 林奈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,都屬于我國珍稀植物的是( )

A. 雪松和金花茶 B. 水杉和銀杉 C. 珙桐和梧桐 D. 銀杏和油松

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同步練習(xí)冊答案