【題目】與番茄果肉細(xì)胞相比，人的口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.液泡
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

【答案】B
【解析】解：B、液泡，口腔上皮細(xì)胞沒有，而番茄細(xì)胞有；
ACD、細(xì)胞膜、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)、口腔上皮細(xì)胞和番茄細(xì)胞都有．
所以口腔上皮細(xì)胞與番茄細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于番茄細(xì)胞有A、細(xì)胞壁．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡，以及對動(dòng)物細(xì)胞的理解，了解動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的動(dòng)物，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，可將動(dòng)物分為兩類，圖中無脊椎動(dòng)物有_____(填字母)。

（2）C是兩棲動(dòng)物，你還知道哪些動(dòng)物是這類動(dòng)物？請寫出兩個(gè)____、____，這種動(dòng)物幼年時(shí)用_____呼吸，成年后用____呼吸，用____輔助呼吸。

（3）終生生活在水中用鰓呼吸的動(dòng)物是____(填字母)；E的生殖特點(diǎn)是_____。

（4）以上動(dòng)物中，哪些是恒溫動(dòng)物？_____、_____（填字母）。

（5）E是食草動(dòng)物，它的牙齒有哪些類型？_____、_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素的敘述，正確的是（ ）
A.人體內(nèi)的激素含量少，作用大
B.人體內(nèi)所有的腺體都能分泌激素
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素只能通過導(dǎo)管進(jìn)入血液
D.胰島素分泌不足會(huì)患呆小癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物的繁殖方式，屬于有性生殖的是（ ）
A.柳枝的扦插
B.蘋果樹的嫁接
C.馬鈴薯用塊莖繁殖
D.玉米種子萌發(fā)長成幼苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“口腔對淀粉的消化作用”時(shí)，某興趣小組同學(xué)展開了積極的討論（如圖）。請分析回答：

（1）能夠提出有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成功的前提。以上四位同學(xué)中，_____同學(xué)作出了假設(shè)。

（2）某同學(xué)提出了實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想，經(jīng)過討論和交流，小組最終確定了如下實(shí)驗(yàn)方案：取新鮮且大小相同的饅頭3小塊和3支相同的試管，按如圖所示的方法處理后，同時(shí)放入37℃的溫水中10分鐘。

①選用1號(hào)和2號(hào)試管做對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，是為了探究_____對淀粉的消化作用。

②取出3支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，理想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是1號(hào)試管無顏色變化；3號(hào)試管變成____，原因是____。

（3）如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是：____（寫出一種即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】左圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，右圖是桃的果實(shí)示意圖.請回答：

（1）由桃花到果實(shí)的過程中，必須完成兩個(gè)重要的生理活動(dòng)分別是__________和__________。

（2）圖中（⑤）和（⑥）組成的結(jié)構(gòu)叫 _________

（3）花粉從（⑤）落到（①）上的過程叫做________.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與（④）內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過程叫 __________ .

（4）果實(shí)中的[7]、[8]分別由桃花的[ ] __________、 [ ] __________兩部分發(fā)育而來。

（5）果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種，你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的方式？_______，該方式在操作過程中的關(guān)鍵是______________________________ .

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于生物間互助關(guān)系的是（ ）
A.七星瓢蟲捕食蚜蟲
B.一群蜜蜂去采蜜
C.兩只狗為骨頭而爭斗
D.小鳥為占巢穴而在周圍鳴叫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述不正確的是 （ ）

A. 若為B為肺，則A中流靜脈血，C中流動(dòng)脈血

B. 若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

C. 若B為小腸，則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加

D. 若為A腎動(dòng)脈，C為腎靜脈，則C中尿素和氧氣含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雌雄蠶蛾交尾是在它一生發(fā)育的什么階段（ ）
A.成蟲
B.幼蟲
C.受精卵
D.蛹

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同步練習(xí)冊答案