【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)填出下列數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱:①_____;⑦_____。
(2)圖乙中標(biāo)號(hào)⑥和⑦的表面覆蓋著一層[⑨]_____,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
(3)人體完成圖甲所示動(dòng)作時(shí),③、⑤分別處于_____、_____狀態(tài)。
【答案】肌腱 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)軟骨 收縮 舒張
【解析】
圖中①肌腱,②肌腹,③肱二頭肌,④骨,⑤肱三頭肌,⑥關(guān)節(jié)頭,⑦關(guān)節(jié)窩,⑧關(guān)節(jié)囊,⑨關(guān)節(jié)軟骨。
(1)關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成,關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成,關(guān)節(jié)面的表面覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨。骨骼肌由肌腹和肌腱組成,具有收縮的特性。因此,據(jù)分析可見(jiàn):①肌腱,⑦關(guān)節(jié)窩。
(2)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著一層關(guān)節(jié)軟骨,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。關(guān)節(jié)腔里有少量滑液,減少摩擦,是關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活。因此,圖乙中標(biāo)號(hào)⑥關(guān)節(jié)頭和⑦關(guān)節(jié)窩的表面覆蓋著一層⑨關(guān)節(jié)軟骨,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。因此,人體完成圖甲所示動(dòng)作時(shí),③肱二頭肌、⑤肱三頭肌分別處于收縮、舒張狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年的生長(zhǎng)發(fā)育需要蛋白質(zhì),所以我們應(yīng)該只吃肉不吃菜。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收、氣體交換和能量利用、物質(zhì)運(yùn)輸及代謝終物排出過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)食物中的蛋白質(zhì),在消化道內(nèi)最終被分解成_____,物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程A叫做_____,完成該過(guò)程的主要器官是_____。
(2)人體與外界氣體的交換是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換過(guò)程是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的。
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,[]_____的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量。
(4)血液流經(jīng)腎臟時(shí),首先通過(guò)過(guò)程B腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____,形成原尿,再經(jīng)過(guò)腎小管的_____作用形成尿液。
(5)當(dāng)_____發(fā)生病變通透性增高時(shí),尿液中就會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中[1]是卵巢排出的卵細(xì)胞,它在結(jié)構(gòu)[3]_____中與精子完成受精作用形成受精卵,并逐漸發(fā)育成胚胎。
(2)孕婦腹中的胎兒生活在結(jié)構(gòu)[4]_____內(nèi)的羊水中,通過(guò)_____和臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答下列問(wèn)題:
福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物,其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán),來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案。魚(yú)類的呼吸器官是__ ____。
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來(lái)自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它繁殖和哺育后代的方式與人相似,是____________動(dòng)物(填寫(xiě)動(dòng)物類群)。
(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物,它們的體溫 ,通過(guò) 、 ,提高后代的成活率。
(4)“妮妮”來(lái)自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。屬于_________類,飛行器官是____________。它的身體呈 型,可以 。有些骨骼 ,可減輕體重。 上的肌肉發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。用 呼吸, 輔助呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)土栽培成功的原因是因?yàn)榕囵B(yǎng)液中有( )
A.無(wú)機(jī)鹽
B.水
C.維生素
D.有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泌尿系統(tǒng)的組成是( )
A.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道
B.腎臟、腎單位、輸尿管、膀胱
C.腎臟、腎小球、腎小囊、腎小管
D.腎動(dòng)脈、腎靜脈、腎臟、腎單位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】放爆竹時(shí),若你在一旁觀看,為保護(hù)鼓膜不受損傷,下列做法中正確的是( )
①?gòu)堥_(kāi)嘴 ②張開(kāi)嘴并捂住耳朵 ③閉上嘴 ④閉上嘴并捂住耳朵
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
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