人們往往喜歡將許多觀賞植物放在臥室內(nèi)過夜，這是________的，其理由是________．

不科學(xué)    植物夜晚只進行呼吸作用，與人爭奪氧氣
分析：由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）植物在白天能進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，但是到了晚上只進行呼吸作用，消耗氧釋放出二氧化碳．
（2）人同樣也要進行呼吸作用，消耗氧釋放出二氧化碳．
據(jù)此可以解答本題．
解答：晚上無光植物和人都要進行呼吸作用，消耗氧而釋放出二氧化碳，所以植物和人就為爭奪氧而形成競爭關(guān)系．
故答案為：不科學(xué)（或錯誤），植物夜晚只進行呼吸作用，與人爭奪氧氣．
點評：關(guān)鍵是晚上植物和人都進行呼吸作用，而植物不進行光合作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是食物鏈和________，食物鏈?zhǔn)侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間，消費者與消費者之間通過________而形成的鏈條式食物關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

根據(jù)如圖的食物網(wǎng)分析回答問題：
（1）此食物網(wǎng)中共有食物鏈______ 條，其中最長的一條是______．
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的______和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，而有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷______，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物．
（3）假如蛇的數(shù)量突然減少，哪些生物的數(shù)量會發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的變化？

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

“植物人”是指具有呼吸和心跳，而沒有其他活動能力的病人，這種病人的腦部沒有受損的部位是


  1. A.
    大腦
  2. B.
    小腦
  3. C.
    腦干
  4. D.
    脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)的說法不正確的是


  1. A.
    人體的骨骼肌有600多塊
  2. B.
    骨與骨的連結(jié)叫關(guān)節(jié)
  3. C.
    人體有206塊骨
  4. D.
    對骨的生長和再生有重要作用的是骨膜

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

微生物種類繁多，在生物圈中分布極廣．你認為下列哪項中可能沒有微生物


  1. A.
    冰箱
  2. B.
    人體內(nèi)
  3. C.
    制氧工廠
  4. D.
    剛出廠的罐頭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖．根據(jù)分析并回答問題
（1）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對．其實試管嬰兒是指精子和卵細胞合成______的過程是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是______．
（2）胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②______，由①______從母體獲得．
（3）胎兒發(fā)育到______天左右時，會通過④______從母體內(nèi)產(chǎn)出這一過程叫做______．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

把下列的傳染病和具體病例、傳播途徑用直線正確地連接起來．
體表傳染病　　　　　　　　 非典型性肺炎　　　　　　　　　　　　　食物和飲水
血液傳染　　　　　　　　　　艾滋病　　　　　　　　　　　　　　　　空氣和飛沫
消化道傳染病　　　　　　　　甲肝　　　　　　　　　　　　　 輸血、靜脈注射毒品
呼吸道傳染病　　　　　　　　沙眼　　　　　　　　　　　　　　　　　 接觸．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

我們吃的西瓜瓤是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育成的


  1. A.
    胚乳
  2. B.
    胚珠
  3. C.
    珠被
  4. D.
    子房壁

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