古時(shí)候,朝鮮有個(gè)國(guó)王,年紀(jì)很大了,還沒(méi)有一個(gè)孩子.一天,國(guó)王拿出一袋花的種子,命令大臣把它分給全國(guó)的孩子,并且宣布說(shuō):“誰(shuí)能用這種子種出最美麗的花來(lái),誰(shuí)就將是我的兒子.”7歲的小孩宋金,把一顆種子種在花盆里,他天天澆水,花盆里沒(méi)有長(zhǎng)出芽來(lái).100天后,孩子們都捧著開(kāi)滿鮮花的花盆來(lái)到皇宮,國(guó)王不由得皺起眉頭來(lái),說(shuō):“________最后,國(guó)王看到捧著空花盆的宋金,高興地宣布:“宋金誠(chéng)實(shí),是我要找的兒子.”
煮熟的種子怎么能發(fā)芽呢?
分析:種子萌發(fā)除了滿足一定的外界條件,還需滿足自身的條件,據(jù)此答題.
解答:種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分,還需滿足自身?xiàng)l件,即:種子的胚是完整的、活的,且渡過(guò)休眠期的,國(guó)王拿出的是一袋煮熟的花的種子,種子的胚已經(jīng)喪失活力死亡了,因此花的種子不可能萌發(fā).因此國(guó)王說(shuō)煮熟的種子怎么能發(fā)芽呢?
故答案為:煮熟的種子怎么能發(fā)芽呢?
點(diǎn)評(píng):解答的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件,為基礎(chǔ)題目.
科目:初中生物
來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市東阿縣姜樓中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
古時(shí)候,朝鮮有個(gè)國(guó)王,年紀(jì)很大了,還沒(méi)有一個(gè)孩子.一天,國(guó)王拿出一袋花的種子,命令大臣把它分給全國(guó)的孩子,并且宣布說(shuō):“誰(shuí)能用這種子種出最美麗的花來(lái),誰(shuí)就將是我的兒子.”7歲的小孩宋金,把一顆種子種在花盆里,他天天澆水,花盆里沒(méi)有長(zhǎng)出芽來(lái).100天后,孩子們都捧著開(kāi)滿鮮花的花盆來(lái)到皇宮,國(guó)王不由得皺起眉頭來(lái),說(shuō):“______最后,國(guó)王看到捧著空花盆的宋金,高興地宣布:“宋金誠(chéng)實(shí),是我要找的兒子.”
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科目:初中生物
來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省瀘州市古衙縣東新中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物復(fù)習(xí)試卷(二)(解析版)
題型:解答題
古時(shí)候,朝鮮有個(gè)國(guó)王,年紀(jì)很大了,還沒(méi)有一個(gè)孩子.一天,國(guó)王拿出一袋花的種子,命令大臣把它分給全國(guó)的孩子,并且宣布說(shuō):“誰(shuí)能用這種子種出最美麗的花來(lái),誰(shuí)就將是我的兒子.”7歲的小孩宋金,把一顆種子種在花盆里,他天天澆水,花盆里沒(méi)有長(zhǎng)出芽來(lái).100天后,孩子們都捧著開(kāi)滿鮮花的花盆來(lái)到皇宮,國(guó)王不由得皺起眉頭來(lái),說(shuō):“______最后,國(guó)王看到捧著空花盆的宋金,高興地宣布:“宋金誠(chéng)實(shí),是我要找的兒子.”
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科目:初中生物
來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省雞西市虎林市云山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
古時(shí)候,朝鮮有個(gè)國(guó)王,年紀(jì)很大了,還沒(méi)有一個(gè)孩子.一天,國(guó)王拿出一袋花的種子,命令大臣把它分給全國(guó)的孩子,并且宣布說(shuō):“誰(shuí)能用這種子種出最美麗的花來(lái),誰(shuí)就將是我的兒子.”7歲的小孩宋金,把一顆種子種在花盆里,他天天澆水,花盆里沒(méi)有長(zhǎng)出芽來(lái).100天后,孩子們都捧著開(kāi)滿鮮花的花盆來(lái)到皇宮,國(guó)王不由得皺起眉頭來(lái),說(shuō):“______最后,國(guó)王看到捧著空花盆的宋金,高興地宣布:“宋金誠(chéng)實(shí),是我要找的兒子.”
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