【題目】細胞核中的__決定人體的性狀．

【答案】基因

【解析】生物體的形態(tài)特征和生理習(xí)性，在遺傳學(xué)上都稱為性狀。在生物體細胞的細胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因。基因是通過指導(dǎo)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)。細胞核是遺傳信息庫，細胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性的措施中，最為有效的措施是（ ）

A. 建立自然保護區(qū) B. 保護生物的棲息環(huán)境

C. 保護生態(tài)系統(tǒng) D. 保護入侵物種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地方性甲狀腺腫患者應(yīng)該選擇的食物組合是 ( )
A.雞蛋、魚、豬肝
B.海帶、紫菜、加碘鹽
C.牛奶、豆腐
D.白菜、蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請把表格填完整．（填“有”、“無”）

細胞類型

細胞壁

細胞核

葉綠體

呼吸作用

細菌細胞

無

酵母菌細胞

洋蔥根尖細胞

有

有

蛙受精卵

無

有

無

_____________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種下南瓜子，將來收獲南瓜；種下西瓜子，將來收獲西瓜．俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”．從細胞結(jié)構(gòu)看，這種現(xiàn)象主要決定于__，它的內(nèi)部含有__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。由于某種原因，部位④受損，當(dāng)受到外界刺激時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為（ ）

A.有感覺，不能運動

B.有感覺，能運動

C.無感覺，能運動

D.無感覺，不能運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面三幅圖，其所運用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項是（　�。�

A．①﹣組織培養(yǎng)②﹣克隆技術(shù)③﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B．①﹣無土栽培②﹣克隆技術(shù)③﹣組織培養(yǎng)

C．①﹣組織培養(yǎng)②﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)③﹣人工誘變

D．①﹣無土栽培②﹣人工誘變③﹣克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的主要特征：體表覆羽；前肢變成_____；有喙_____齒；有_____輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究者在西藏班公錯鳥島進行鳥類調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)一只棕頭鷗的巢內(nèi)有2枚斑頭雁的卵。

（1）斑頭雁將卵產(chǎn)在棕頭鷗巢中，利用棕頭鷗幫助其完成筑巢、_______和_______，這些行為都有助于提高幼鳥的成活率，從行為獲得途徑上看屬于__________行為。

（2）不同鳥類的卵雖大小、顏色不同，但基本結(jié)構(gòu)一致，上圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，其中[ ]________含有細胞核，將來發(fā)育成胚胎。胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源是[ ④ ]___________。

（3）脊椎動物中，卵的結(jié)構(gòu)與鳥卵相似的類群是___________，它們的卵之所以能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育并孵化，主要原因是它們卵的結(jié)構(gòu)都具有_____________，不但可以保護卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還能減少水分的丟失。

（4）推測斑頭雁將卵產(chǎn)在棕頭鷗巢內(nèi)的原因之一是由于鳥島上巢材短缺，個別斑頭雁無法順利筑巢；另一種可能是由于巢被破壞或卵被捕食，在遷徙之前已沒有時間完成下一輪的繁殖活動。由此，在該鳥島保護斑頭雁繁殖，我們可以采取的措施有________________。

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