下圖是表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過程中要求被測(cè)試者通過2吸入氣體，通過3呼出氣體，請(qǐng)完成下列問題：
(1)實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤，指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn)：______________。
(2)幾次呼吸后，觀察到燒杯A內(nèi)的現(xiàn)象是_________。燒杯B內(nèi)的現(xiàn)象是__________。
(3)根據(jù)探究的問題，此實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。
(1)2和4
(2)澄清的石灰水沒有變渾濁    澄清的石灰石變渾濁
(3)人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?xì)怏w
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過程中要求被測(cè)試者通過2吸入氣體，通過3呼出氣體，請(qǐng)完成下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤，指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn)：
2和4
2和4
．
（2）幾次呼吸后，觀察到燒杯A內(nèi)的現(xiàn)象是
澄清的石灰水沒有變渾濁
澄清的石灰水沒有變渾濁
．燒杯B內(nèi)的現(xiàn)象是
澄清的石灰石變渾濁．
澄清的石灰石變渾濁．
．
（3）根據(jù)探究的問題，此實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?xì)怏w
人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳?xì)怏w
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過程中要求被測(cè)試者通過2吸入氣體，通過3呼出氣體，請(qǐng)完成下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤，指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn)：______．
（2）幾次呼吸后，觀察到燒杯A內(nèi)的現(xiàn)象是______．燒杯B內(nèi)的現(xiàn)象是______．
（3）根據(jù)探究的問題，此實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣英才學(xué)校七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過程中要求被測(cè)試者通過2吸入氣體，通過3呼出氣體，請(qǐng)完成下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤，指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn)：______．
（2）幾次呼吸后，觀察到燒杯A內(nèi)的現(xiàn)象是______．燒杯B內(nèi)的現(xiàn)象是______．
（3）根據(jù)探究的問題，此實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年七年級(jí)（下）期中生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過程中要求被測(cè)試者通過2吸入氣體，通過3呼出氣體，請(qǐng)完成下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤，指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn)：______．
（2）幾次呼吸后，觀察到燒杯A內(nèi)的現(xiàn)象是______．燒杯B內(nèi)的現(xiàn)象是______．
（3）根據(jù)探究的問題，此實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．

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