Question

【題目】楚漢時期，漢王劉邦派謀士張良用白糖汁在烏江邊書寫了“項羽死于此”五個大字，項羽逃至烏江邊，看見螞蟻排成“項羽死于此”五個大字，誤以為天意如此，隨后拔劍自刎。某同學通過此事件思考：螞蟻是否喜歡吃甜食？于是設(shè)計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗：材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團若干，糖水、清水各一小杯。

實驗步驟：①取兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)。

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。

③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況。

請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題：

（1）這個實驗的假設(shè)是______。

（2）這個實驗的變量是______。

（3）如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團處聚集，則說明______。

（4）如果某同學在進行第②操作時，只捉了一只螞蟻就進行實驗，你認其得到的實驗結(jié)論是______（填可信或不可信），其原因是______。

（5）你認為張良利用了螞蟻的______。

A．防御行為 B．覓食行為 C．社會行為 D．繁殖行為

Answer 1

【答案】螞蟻喜歡甜的食物 糖 螞蟻喜歡甜的食物 不可信 用一只螞蟻進行實驗，具有偶然性 B

【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。本題以“螞蟻愛吃什么樣的食物”為知識背景，包括選出控制變量，設(shè)計對照實驗和處理數(shù)據(jù)能力。

（1）該實驗研究螞蟻是否愛吃甜的食物，做出假設(shè)是對提出問題肯定或者否定的回答，此題的假設(shè)是：螞蟻喜歡甜的食物（或者螞蟻不喜歡甜的食物）皆可以。

（2）該實驗研究螞蟻愛吃甜的食物，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件。即除了有無糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個不同的條件就是實驗變量，因此該實驗的變量是糖。

（3）如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團處聚集，較少的或沒有螞蟻聚集在加清水的棉花團附近，則說明螞蟻喜歡甜的食物。

（4）用一只螞蟻進行實驗，具有偶然性，所以實驗結(jié)果不可信。

（5）覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。張良利用了螞蟻的覓食行為。