【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）

A．森林古猿 B．長臂猿 C．獼猴 D．狒狒

【答案】A

【解析】

試題分析：現(xiàn)代類人猿和人類是由森林古猿進(jìn)化而來的。森林古猿過著以樹棲為主的生活，后來由于環(huán)境的變化，一部分森林消失，一部分森林古猿不得不下地生活，形成了直立行走的運(yùn)動方式，上肢解放開來，可以使用工具，到制造工具，腦得到鍛煉，后來由于火的發(fā)現(xiàn)，改善了營養(yǎng)，使腦更加發(fā)達(dá)，制造的工具越來越復(fù)雜，最后產(chǎn)生了語言，使人和猿有和本質(zhì)的區(qū)別。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在汶川、玉樹大地震造成許多重傷員需要緊急輸血治療，全國各族人民為奉獻(xiàn)愛心，積極參加無償獻(xiàn)血，各大城市血站門口都排起了長隊。下列相關(guān)說法中，錯誤的是

A. 健康成年人一次獻(xiàn)血200毫升不影響健康

B. 獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能

C. 醫(yī)生抽血時，針刺入的血管是動脈

D. 輸血時，應(yīng)以輸同型血為根本原則

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2002年，我國自主完成的首批成年體細(xì)胞克隆牛在山東省曹縣五里墩降生。用同一只成年奶牛的體細(xì)胞克隆出來的5只小牛，它們幾乎一模一樣，這是因為 （ ）

A. 它們的生活條件相同 B. 它們的毛色和花紋相同

C. 它們的遺傳物質(zhì)相同 D. 它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，毛細(xì)血管的辨別特征是（ ）

A．管腔較細(xì) B．管腔較粗

C．血液流向心臟 D．管中紅細(xì)胞成單行通過

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指 (　　)

A. 有積極向上的心態(tài)和良好的人際關(guān)系

B. 能加強(qiáng)體育鍛煉、搞好個人衛(wèi)生、具有一個健壯的體魄

C. 身體健康、沒有疾病和適應(yīng)社會能力強(qiáng)

D. 一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】萌發(fā)的種子產(chǎn)生的熱量來自種子中( )

A. 有機(jī)物的分解 B. 有機(jī)物的合成 C. 無機(jī)物的分解 D. 無機(jī)物的合成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個新細(xì)胞，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.兩個新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
B.兩個新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
C.兩個新細(xì)胞的體積與原細(xì)胞相同
D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是手肘彎曲動作的示意圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）圖①是肌，②是肌。
（2）該圖表示人體屈肘動作，①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)。
（3）當(dāng)雙手自然下垂時，①和②都處于狀態(tài)；當(dāng)手上提有一桶水時，①和②都處于狀態(tài)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案