小明看到教室前面的時鐘是上午九點．那么時鐘兩指針在他的視網(wǎng)膜上所成的影像應是（　�。�
分析：解答本題的關鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像．
解答：解：小明看到教室前面的時鐘是上午九點，圖示應該為選項C所示，根據(jù)顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像即旋轉180度后得到的像．將選項C圖示旋轉180度后即為選項D所示的圖示．
故選D．
點評：本題主要考查了顯微鏡的成倒立的像．學生容易誤選“A”或“B”．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?內江）仔細觀察如圖顯微鏡的結構示意圖，分析并回答下列問題：

（1）對光時，先轉動[
11粗準焦螺旋
11粗準焦螺旋
]，使鏡筒大幅度上升，再轉動
[3]
[3]
轉換器
轉換器
，
使低倍物鏡對準通光孔，若光線較暗，應選擇
[
7
7
]
遮光器
遮光器
上的大光圈和反光鏡中的
凹
凹
面鏡．
（2）觀察洋蔥表皮細胞各部分結構時，轉換高倍物鏡到位后，調節(jié)
[12]
[12]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
能使物象清晰．
（3）小明觀察人的口腔上皮細胞裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，他轉換物鏡和移動玻片標本都未能把視野中的污點移走，請你推斷，污點可能在[
1
1
]
目鏡
目鏡
上．
（4）小明發(fā)現(xiàn)自己要觀察的物象在視野的右下方，要使物象移到視野中央，應將裝片向
右下方
右下方
移動．
（5）小明觀察人的口腔上皮細胞時，所選用的目鏡是15×，物鏡是40×，那么，小明所觀察到的細胞是原細胞的
600
600
倍．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列信息，回答有關問題．小明對遺傳學知識非常感興趣，他選擇了有耳垂、無耳垂這對相對性狀，對家庭成員進行了調查．結果如表：
<dfn id="6wgsg"></dfn>
    


    
成員
祖父
祖母
外祖父
外祖母
父親
母親
叔叔
舅舅
小明
    

    
性狀
有耳垂
無耳垂
有耳垂
有耳垂
有耳垂
無耳垂
無耳垂
？
有耳垂（1）根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn)，請你推測 這對相對性狀中的隱性性狀是
    無耳垂
    無耳垂
    ．
    （2）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，表中各成員表現(xiàn)為有耳垂的基因組成是
    Dd
    Dd
    ．
    （3）小明的外祖父、外祖母均有耳垂，小明的母親卻無耳垂，這種現(xiàn)象被稱為
    變異
    變異
    ．
    （4）由于小明沒有見過遠在國外的舅舅，請你推測小明舅舅有耳垂的可能性是
    75%
    75%
    ．

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    小明完成了“光對鼠婦生活的影響”實驗后，打算采用探究實驗的方法，進一步探究土壤干燥或潮濕對鼠婦生活的影響．在制定實驗計劃之前，需要先認識以下問題，請你幫助他．
    （1）小明想要探究的問題是
    土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎
    土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎
    ？
    （2）根據(jù)問題，作出的假設可以是
    鼠婦適于生活在潮濕環(huán)境中
    鼠婦適于生活在潮濕環(huán)境中
    ．
    （3）這個實驗的變量（單一變量）是
    土壤的潮濕度
    土壤的潮濕度
    ．為了確保實驗結果只由此變量引起，實驗計劃應該保證除這個變量外，其他實驗條件（如光照、溫度等）
    相同
    相同
    ，這種實驗叫做
    對照
    對照
    實驗．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
    

						
    小明看到教室前面的時鐘是上午九點．那么時鐘兩指針在他的視網(wǎng)膜上所成的影像應是

    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
	
    
		
    


    同步練習冊答案