對(duì)校園內(nèi)的生物種類進(jìn)行調(diào)查時(shí),對(duì)所看到的生物的記錄應(yīng)該采取的態(tài)度( 。
分析:根據(jù)調(diào)查的基本方法和原則分析解答.
解答:解:調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄,不能根據(jù)自己的好惡進(jìn)行記錄,不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境,對(duì)所看到的都要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):調(diào)查的注意事項(xiàng):調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作,對(duì)你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄,不能僅憑個(gè)人好惡取舍;不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)校園中的生物種類進(jìn)行調(diào)查時(shí),正確的記錄態(tài)度應(yīng)該是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)校園內(nèi)的生物種類進(jìn)行調(diào)查時(shí),對(duì)所看到的生物的記錄應(yīng)該采取的態(tài)度


  1. A.
    根據(jù)自己的好惡進(jìn)行記錄
  2. B.
    對(duì)所看到的比較熟悉的生物進(jìn)行比較
  3. C.
    對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物進(jìn)行記錄
  4. D.
    對(duì)所看到的都要如實(shí)記錄

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)校園內(nèi)的生物種類進(jìn)行調(diào)查時(shí),對(duì)所看到的生物的記錄應(yīng)該采取的態(tài)度( 。
A.根據(jù)自己的好惡進(jìn)行記錄
B.對(duì)所看到的比較熟悉的生物進(jìn)行比較
C.對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物進(jìn)行記錄
D.對(duì)所看到的都要如實(shí)記錄

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年吉林省四平市伊通縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)校園內(nèi)的生物種類進(jìn)行調(diào)查時(shí),對(duì)所看到的生物的記錄應(yīng)該采取的態(tài)度( )
A.根據(jù)自己的好惡進(jìn)行記錄
B.對(duì)所看到的比較熟悉的生物進(jìn)行比較
C.對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物進(jìn)行記錄
D.對(duì)所看到的都要如實(shí)記錄

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