【題目】鳥類的生殖和發(fā)育過程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，下列繁殖行為不屬于鳥類的是（ ）
A.筑巢
B.哺乳
C.求偶
D.育雛

【答案】B
【解析】鳥類在繁殖季節(jié)都會(huì)表現(xiàn)出一定的與繁殖有關(guān)的行為。比如筑巢、求偶、產(chǎn)卵、孵化、育雛等，而選項(xiàng)B中的哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征而不是鳥類的生殖特征。故B符合題意。
故答案為：B
本題考查鳥類的生殖特征，為基礎(chǔ)題，解答此題需要熟記鳥類的生殖特點(diǎn)，還要熟知哺乳動(dòng)物的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由森林古猿進(jìn)化到人類最關(guān)鍵的一步是：( )
A.直立行走
B.制造工具
C.形成了語言
D.形成了思想

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用組織培養(yǎng)技術(shù)，不僅能快速繁殖植物，保持品種的 ， 還可以防止植物的危害。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于骨骼肌的描述不正確的是

A.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分

B.中間是肌腹，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成

C.兩端是白色的肌腱，由結(jié)締組織構(gòu)成

D.骨骼肌通過肌腱附著在骨上，其正確的連接方式如圖②所示

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物中，種類最多的是（ ）
A.植物
B.動(dòng)物
C.細(xì)菌
D.病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸雨被喻為“空中死神”，對(duì)水生生物危害很大。某興趣小組為了研究“酸雨對(duì)小魚的影響”，設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步聚一：取六只魚缸并編號(hào)，在①③⑤號(hào)魚缸內(nèi)各加入1000毫升清水，②④⑥號(hào)魚缸內(nèi)各加入1000毫升模擬酸雨（pH=4）；

步聚二：各放入10條發(fā)育正常、質(zhì)量相近的同種小魚，仔細(xì)觀察并記錄小魚的成活時(shí)間。

（1）預(yù)計(jì)本實(shí)驗(yàn)中魚會(huì)死去的是_____（選填“①③⑤”或“②④⑥”）號(hào)魚缸；起對(duì)照作用的是_____（選填“①③⑤”或“②④⑥”）號(hào)魚缸。

（2）該實(shí)驗(yàn)每組選用3個(gè)魚缸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是_____。

（3）步驟二中各放入質(zhì)量相近的同種小魚，這樣做是為了_____。

（4）通過實(shí)驗(yàn)證明酸雨會(huì)影響魚、蝦等水生動(dòng)物的生長發(fā)育，甚至?xí)斐伤锏乃劳�，�?qǐng)你寫出一條防治酸雨的措施：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃，采用的繁殖方式應(yīng)為（ ）
A.扦插
B.壓條
C.分根
D.嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示I一Ⅳ間的所屬關(guān)系，其中I表示整個(gè)大圓，Ⅲ包含Ⅳ。下列不符合圖中所示關(guān)系的是

A.I脊椎動(dòng)物、Ⅱ恒溫動(dòng)物、Ⅲ變溫動(dòng)物、Ⅳ爬行動(dòng)物

B.I動(dòng)物界、Ⅱ脊椎動(dòng)物、Ⅲ無脊椎動(dòng)物、N昆蟲

C.I被子植物、Ⅱ單子葉植物、Ⅲ雙子葉植物、Ⅳ花生

D.I種子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ油松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（　�。�

A. 圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)

B. 圖中D段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁

C. 圖中I曲線表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化

D. 圖中II曲線表示的是脂肪的消化過程

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同步練習(xí)冊(cè)答案