【題目】如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用的呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系,系列分析錯(cuò)誤的是

A. A點(diǎn)時(shí),光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等

B. 種植密度越大,光合作用強(qiáng)度越大

C. 種植密度為m2時(shí),有機(jī)物積累最多

D. 種植密度在m4之后,有機(jī)物積累減少

【答案】B

【解析】

1)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。

2)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用。

隨種植密度的增加,呼吸作用強(qiáng)度增加,光合作用不增加,A點(diǎn)時(shí),光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,A正確;由圖可知葉面積指數(shù)過(guò)低和過(guò)高,都會(huì)影響光合作用強(qiáng)度,影響有機(jī)物的積累,因此在農(nóng)業(yè)種植時(shí),只有合理密植才能提高產(chǎn)量,B錯(cuò)誤;由圖可知種植密度為m2時(shí),光合作用強(qiáng)度和呼吸作用的強(qiáng)度差最大,植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多,C正確;由圖可知種植密度在m4之后,呼吸作用占優(yōu)勢(shì),影響有機(jī)物的積累,農(nóng)作物將會(huì)減產(chǎn),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在較為干燥的陸地上,能找到下列哪一種動(dòng)物( )

A. 青蛙 B. 青蛙 C. 揚(yáng)子鱷 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家有一棵桃樹(shù),炎炎夏日,小明喜歡在樹(shù)下一邊乘涼一邊吃桃子,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 小明吃的桃肉屬于果皮,是由珠被發(fā)育而來(lái)

B. 桃子多汁,甜甜的汁液來(lái)自液泡中的細(xì)胞質(zhì)

C. 桃子好吃與否,主要由細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因決定

D. 桃樹(shù)的蒸騰作用可以調(diào)節(jié)空氣的濕度、溫度和氧氣濃度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下是小李老師所做的某實(shí)驗(yàn)記錄(附圖).請(qǐng)根據(jù)小李老師的實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題.

2014年6月2日早7時(shí):將生長(zhǎng)情況相同的三株幼苗及用相同燒杯盛放的液體分別放入三個(gè)相同的透明玻璃罩中密閉(甲裝置中的燒杯盛放150ml清水,乙裝置中的燒杯盛放150ml清水,丙裝置中的燒杯盛放150ml氫氧化鈉溶液.已知?dú)溲趸c溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳).將三個(gè)裝置均放在黑暗、無(wú)光的柜櫥里一晝夜.

2014年6月3日早7時(shí):將三個(gè)裝置移出,立即將甲完全遮光,乙、丙不遮光.將三個(gè)裝置均置于陽(yáng)光充足的室外相同的環(huán)境中(見(jiàn)圖1).3小時(shí)后,摘取甲、乙、丙裝置中的葉片各1片后立即恢復(fù)原裝置狀態(tài),繼續(xù)放在該處陽(yáng)光充足的環(huán)境中.將摘取的甲、乙、丙裝置中的葉片分別經(jīng)過(guò)酒精脫色、滴加碘液處理.

(1)滴加碘液后,丙裝置內(nèi)的葉片顏色變化是 ______ .這說(shuō)明 ______

(2)幼苗吸收的氣體是通過(guò)葉片的 ______ (填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))進(jìn)行的.

(3)圖2表示2014年6月3日0時(shí)到24時(shí)之間某裝置內(nèi)二氧化碳濃度的變化情況,該裝置是 ______

(4)從圖2中的8時(shí)到18時(shí)的曲線變化情況分析,該時(shí)間段內(nèi)該裝置內(nèi)的幼苗主要進(jìn)行的是 ______ 作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是()

A. 甲圖由①換到②的操作過(guò)程依次是:調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)反光鏡

B. 觀察玉米種子的切面結(jié)構(gòu)需要進(jìn)行如乙圖中C所示的操作

C. 取一定量的人血放于試管內(nèi),然后加抗凝劑,靜止較長(zhǎng)時(shí)間后,會(huì)看到如圖丙所示的現(xiàn)象

D. 做膝跳反射時(shí),施加刺激的同學(xué)剛剛舉手掌或橡皮錘,受試者就產(chǎn)生圖丁所示的反應(yīng),這種反射是在大腦皮層的參與下形成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象,相關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 顯微鏡甲的放大倍數(shù)為200倍

B. 丙表示玉米種子,含有胚乳①

C. 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用清水

D. 要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向左下方移動(dòng)裝片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是

A. ①②③④⑤共同組成了新植株的幼體

B. 種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)和水分由⑤提供

C. 萌發(fā)時(shí)④首先突破種皮,發(fā)育成莖和葉

D. ③被破壞的種子在適宜環(huán)境下無(wú)法萌發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蝗蟲(chóng)外骨骼的敘述中錯(cuò)誤的是

A、具有保護(hù)作用 B、在生長(zhǎng)和發(fā)育中終身保存

C、能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) D、在生長(zhǎng)發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】重干旱可能造成作物顆粒無(wú)收。從光合作用的角度來(lái)看,這表明光合作用的必要條件(或重要原料是______。

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