【題目】下列有關(guān)病毒的說法，錯誤的是

A．病毒不能獨立生活 B．病毒具有細胞壁

C．病毒營寄生生活 D．病毒用電子顯微鏡才能觀察到

【答案】B

【解析】

試題分析：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，A正確；

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，B錯誤；

C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，C正確；

病毒是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式，用電子顯微鏡才能觀察到，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是

①是先天性行為 ②是學習行為

③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)的作用示意圖，請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 ，細菌細胞與圖中動植物細胞的主要區(qū)別是：細菌細胞沒有 。

（2）生物的遺體被細菌和真菌分解成了﹝A﹞ 、水和無機鹽。

（3）圖中的落葉喬木有“中國鴿子樹”之稱，該植物是 。

（4）請列舉出一種對人類有益的細菌和真菌： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物興趣小組對“玉米的種植密度對產(chǎn)量的影響”進行了探究，通過實驗發(fā)現(xiàn)：合理密植可以提高玉米的產(chǎn)量。請回答下列問題：

（1）實驗過程中應(yīng)除掉所有的雜草，雜草與玉米之間是 關(guān)系。

（2）玉米幼苗長成為成熟的植株與細胞的生長、分裂、 分不開。

（3）發(fā)現(xiàn)玉米的果穗常有缺粒的現(xiàn)象，主要是由于 不足引起的。

（4）葉片表皮上的 （結(jié)構(gòu)）與植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用關(guān)系緊密。

（5）合理密植可以保證玉米的葉片都能充分的接受 ，又不互相遮擋。

（6）下圖為玉米葉肉細胞示意圖，箭頭表示氧氣和二氧化碳的來源和去向。當該細胞光合作用強度明顯大于呼吸作用強度時，圖中存在的箭頭有 （填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來我國多地霧霾頻發(fā)，PM2.5污染程度進一步升高。霧霾不僅對城市的運行產(chǎn)生了影響，更重要的是人體的健康也受到了威脅。人體呼吸時，外界的空氣經(jīng)過呼吸道進入肺，下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系統(tǒng)生理活動，下列流程圖中錯誤的是（ ）

A．水分從土壤中進入植物體再散失出去的過程是：土壤→根毛→根部導管→莖部導管→葉脈中導管→葉肉→氣孔→大氣

B．某同學吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路線”是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

C．各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是：淀粉，脂肪，蛋白質(zhì)

D．胚胎發(fā)育的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）①表示的物種名為__________ 。

（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學家推測，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是__________。

（3）從①到②表示人類開始向著的_______方向發(fā)展：從②到③表示人類開始_________。

（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是________。由此推測人類

進化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物進化的歷程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中的C代表___________，它誕生于___________，D代表____________。

（2）最適于陸地生活的無脊椎動物類群是［ ］_____；最適于陸地生活的優(yōu)勢植物類群是［ ］_______。

（3）鳥類和哺乳類都是由古代的［ ］____________進化來的。

（4）從圖中可以看出，生物進化的總體趨勢是 ________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于遺傳和變異，不正確（ ）

A．生物的遺傳和變異現(xiàn)象普遍存在 B．人和生物都有存在變異的可能

C．遺傳和變異不可能出現(xiàn)在同一個生物體上 D．變異指親子間的差異性

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