【題目】裸子植物多具有球果（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：裸子植物多具有球果，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，多為球果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張璐同學(xué)在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過程中，做了一系列實驗，請分析回答如下實驗：

（1）把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖一所示，用彈簧秤測得整個裝置重為0.65kg，光照6小時后，測得整個裝置重為0.59牛．其重減少的主要原因是 ．
（2）張璐同學(xué)完成了如圖二所示實驗，a裝置中液體內(nèi)的氣泡主要成分是 ， 由此實驗可以得出的結(jié)論是 ．
（3）若圖三表示呼吸作用過程，則①代表的物質(zhì)是 ， 圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是 ． 若圖三表示光合作用過程，則①代表的物質(zhì)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人類破壞生態(tài)環(huán)境的是（　�。�

A. 使用共享單車 B. 網(wǎng)捕鳥類 C. 使用電子賀卡 D. 垃圾分類處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系中某些生物間的關(guān)系．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是 ． 此生態(tài)系統(tǒng)中，　就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．
（2）圖乙中，a，b，c，d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是 ．
（3）圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖 ．
（4）提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是 ． 如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，（一）和（二）表示組成脊髓的兩部分結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是 （用圖中數(shù)字作答），圖中的結(jié)構(gòu)3表示的是 ，圖中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是 （用圖中數(shù)字與箭頭表示）

（2）聽到鈴聲走進教室的反射類型為 反射．

（3）圖中的（二）是脊髓結(jié)構(gòu)的一部分，它的名稱是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚時常在魚缸里放一些水草，其目的是（ ）

A．為魚提供食物 B．為魚提供能量

C．供人們觀賞 D．為魚提供氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是

A．機器運轉(zhuǎn) B．母雞下蛋 C．地球公轉(zhuǎn) D．刮風(fēng)下雨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答。

(1)某人手指被玫瑰枝上的針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為[ ]______→[ ]_____→[ ]________→[ ]__________→[ ] __________

(2)該人再遇到玫瑰時會格外小心，此反射類型屬于______________________________。

(3)若某患者⑤處受損，用針刺①處，患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是_______________________。

A.產(chǎn)生痛覺，縮手 B.不產(chǎn)生痛覺，縮手

C.產(chǎn)生痛覺，不縮手 D.不產(chǎn)生痛覺，不縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天的雷鳥和夏天的雷鳥體色不同．用達爾文的進化觀點分析，這是（ ）

A. 人工選擇的結(jié)果 B. 自然選擇的結(jié)果

C. 尋找食物的結(jié)果 D. 過度繁殖的結(jié)果

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