【題目】如圖是某生物興趣小組用金魚藻設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,觀察在不同距離燈光照射下,試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)量,得到的數(shù)據(jù)如下,從中不能得出的結(jié)論是。( )

試管與燈的距離(厘米)

5

10

15

20

25

30

35

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))

63

55

42

32

25

21

19

A. 植物離光源越近,產(chǎn)生的氣泡數(shù)量越多

B. 植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)量呈負(fù)相關(guān)

C. 光照越強(qiáng),植物光合作用越強(qiáng)

D. 光照時(shí)間越長(zhǎng),植物光合作用越長(zhǎng)

【答案】D

【解析】

金魚藻在光下能進(jìn)行光合作用,由于光合作用能釋放氧氣,實(shí)驗(yàn)中釋放出的氣泡主要是氧氣。

從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的數(shù)據(jù)可知,距離燈越近,金魚藻產(chǎn)生的氧氣(氣泡)就越多,A正確;光合作用受光照強(qiáng)度的影響;試管與燈的距離越來(lái)越大,光照強(qiáng)度越來(lái)越低,光合作用產(chǎn)生的氧氣越少,說(shuō)明植物和光源的距離與植物產(chǎn)生的氣泡數(shù)成反比,B正確;由于距離近光照會(huì)變強(qiáng),距離遠(yuǎn)光照會(huì)變?nèi),所以這一現(xiàn)象說(shuō)明,光照越強(qiáng),綠色植物的光合作用就會(huì)越強(qiáng),產(chǎn)生的氧氣(氣泡)就會(huì)越多。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),光照越強(qiáng),植物的光合作用越旺盛,C正確;本實(shí)驗(yàn)的變量是光照強(qiáng)度,而不是光照時(shí)間,所以不能得出光照時(shí)間越長(zhǎng),植物的光合作用越強(qiáng)的結(jié)論,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了探究“綠色植物光合作用所需的某種原料”及“植物莖運(yùn)輸水分的部位”,設(shè)計(jì)了圖示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)操作如下:

①將整個(gè)裝置放在黑暗處24小時(shí);

②將整個(gè)裝置放在光下照射5小時(shí),取下A、B兩葉片,分別經(jīng)脫色、碘液處理后:A葉片呈藍(lán)色,B葉片不呈藍(lán)色;

③取出植株,洗凈莖桿浮色,做成莖橫切片,在顯微鏡下觀察。

(1)步驟①是為了排除葉片中原有淀粉的影響,利用的生理活動(dòng)是_____。

(2)步驟②涉及實(shí)驗(yàn)的變量是_____。A葉片起_____作用。

(3)步驟③其現(xiàn)象為:莖中的_____被染成了紅色。導(dǎo)管的作用是輸送_____

(4)在實(shí)驗(yàn)中植物運(yùn)輸水分的動(dòng)力來(lái)自于葉片進(jìn)行_____所產(chǎn)生的拉力。

(5)葉片表皮上的_____是植物散失水分的“門戶”。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為“枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖”,圖乙為“木本植物莖的結(jié)構(gòu)示意圖”,圖丙為“植物葉片的橫切結(jié)構(gòu)示意圖”,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中將來(lái)能發(fā)育成圖乙結(jié)構(gòu)的是[]______

(2)圖乙中能使木本植物的莖逐年加粗的結(jié)構(gòu)是[]______,該結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。

(3)導(dǎo)管在圖乙中位于[]______,在圖丙中位于[]______,具有運(yùn)輸______的功能。

(4)丙圖中⑤表示______,它是氣體進(jìn)出葉片的“窗口”,也是植物進(jìn)行______的“門戶”。

(5)丙圖中[]______內(nèi)含有大量的葉綠體,它是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí),制作切片的葉應(yīng)該是( )

A. 葉片的縱切面,可以觀察到表皮

B. 葉片的橫切面,可以觀察到上下表皮、葉肉和葉脈

C. 用鑷子斯取菠菜葉片的上表皮,制成臨時(shí)切片

D. 不用刀切,用手斯取部分葉片進(jìn)行觀察,效果是一樣的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),小明用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。 如圖是小明所使用的顯微鏡及所繪制的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)

1)制作裝片時(shí),小明用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,目的是______。為使觀察效果更好,應(yīng)使用______進(jìn)行染色。

2)甲圖中,選擇標(biāo)有______X 的物鏡,可觀察到更大的物象;調(diào)節(jié)[______]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可使 物像更清晰。

3)乙圖中,小明繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤,多畫了______,少畫了細(xì)胞壁。

4)乙圖中,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[______]細(xì)胞核。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近視眼可以配戴凹透鏡加以糾正。 ( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于動(dòng)脈血和靜脈血的敘述中,正確的是( 。

A. 含氧的是動(dòng)脈血;含二氧化碳的是靜脈血

B. 含營(yíng)養(yǎng)多的是動(dòng)脈血;含廢物多的是靜脈血

C. 顏色鮮紅、含氧較多的是動(dòng)脈血;顏色暗紅、含氧較少的是靜脈血

D. 干凈的是動(dòng)脈血;臟的是靜脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】臨時(shí)裝片出現(xiàn)了氣泡,這主要是哪個(gè)操作步驟不符合要求( )

A. 凈片 B. 滴水 C. 蓋片 D. 染色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體血液中,某物質(zhì)流經(jīng)某些器官或結(jié)構(gòu)的含量變化情況示意圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)若該曲線表示氧氣含量的變化,則表示的器官是_________,Ⅱ中流動(dòng)的是_______血。

2)若該曲線表示飯后血液中葡萄糖含量的變化,則表示小腸的是_______。小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁極薄,管內(nèi)徑極小,______只能單行通過(guò),有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。

3)若該物質(zhì)為含氮廢物,則表示腎臟的是_______。

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