【題目】下列哪些特點(diǎn)不是果實(shí)有利于傳播種子的？

A．保護(hù)種子 B．有的果實(shí)可黏附在動(dòng)物體表

C．有的果實(shí)可隨風(fēng)飄揚(yáng) D．有的果實(shí)比較香甜

【答案】A

【解析】

試題分析：果實(shí)由果皮和種子組成，肥厚的果肉保護(hù)種子免受傷害，但和傳播種子無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；蒼耳等帶刺的果實(shí)可以附著在動(dòng)物體表傳播種子，B正確；蒲公英等的果實(shí)很輕，可以隨風(fēng)飄揚(yáng)，利于種子的傳播，C正確；甜美的果實(shí)可誘使動(dòng)物來(lái)吃，可通過(guò)糞便來(lái)使種子傳播，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1） （填甲或乙）是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．

（2）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)是：B 、 C 、 D

（3）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有A E 、F 。

（4）假若圖中植物細(xì)胞是雪梨的果肉細(xì)胞，則其含有糖分的汁水來(lái)自 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禁止近親結(jié)婚的科學(xué)依據(jù)是后代

A．易患傳染病 B．一定患遺傳病

C．成活率極低 D．患隱性遺傳病幾率增大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（ ）

A．艾滋病是一種傳染病

B．艾滋病目前尚無(wú)特效的治療藥物

C．艾滋病可通過(guò)握手、近距離交談而感染

D．艾滋病可使人的免疫功能缺損

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一位同學(xué)觀察到的菜豆種子的解剖圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中是 ，對(duì)胚有 作用。

（2）是胚芽，將來(lái)發(fā)育成 。

（3）首先突破種皮的是 （填標(biāo)號(hào)），將來(lái)發(fā)育成為 。

（4）胚結(jié)構(gòu)中，不能發(fā)育成幼苗的一部分是 （填標(biāo)號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖回答問(wèn)題：

（1）草原生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是______，食草動(dòng)物數(shù)量總比食肉動(dòng)物數(shù)量______。

（2）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，你認(rèn)為圖中還應(yīng)增加______和_______。

（3）該食物網(wǎng)中共有____________食物鏈，最長(zhǎng)的一條___________________________________。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到了農(nóng)藥DDT的污染，則體內(nèi)DDT含量最多的是__________________。

（5）若把該生態(tài)系統(tǒng)中的狐全部捕殺，則兔子的數(shù)量_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面提供的資料，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析回答問(wèn)題。

17世紀(jì)，比利科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一棵2．5kg的柳樹(shù)種在裝有90kg泥土的桶里，只澆雨水。5年后，柳樹(shù)長(zhǎng)到85kg，而泥土的質(zhì)量只少了不到100g。由于水是加到桶里的唯一物質(zhì)，所以海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水（如下圖）。

（1）該實(shí)驗(yàn)中泥土的質(zhì)量減少了，這主要是由于 。

（2）海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水，你認(rèn)為影響柳樹(shù)生長(zhǎng)的外界因素還有哪些？

（3）柳樹(shù)吸收的水分中，一部分作為 合成有機(jī)物，而絕大部分則通過(guò)葉片散失到空氣中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早晨或傍晚，漫步到田間地頭，看稻浪翻滾，聽(tīng)蛙鳴蟬叫，誦名人詩(shī)句，是多么有詩(shī)情畫(huà)意！可你知道“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是（ ）

A．雄蛙求偶 B．雌蛙求偶

C．雄蛙報(bào)警 D．雌蛙戲水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病，由激素分泌異常引起的是（ ）

A．流感 B．侏儒癥 C．沙眼 D．闌尾炎

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案