【題目】有人將有關(guān)生物過(guò)程進(jìn)行了如下整理,你不認(rèn)同的 (  )

A. 尿的形成:入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小管→腎小囊→收集管

B. 植物的進(jìn)化歷程:藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→種子植物

C. 植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體

D. 肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

【答案】A

【解析】尿的形成過(guò)程是,血液由腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈,再由入球小動(dòng)脈流入腎小球,經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經(jīng)腎小管,經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液,A錯(cuò)誤;
植物進(jìn)化歷程為:
裸子和被孑植物統(tǒng)稱為種子植物,所以“植物的進(jìn)化歷程:藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→種子植物“是正確的,B正確;
植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,細(xì)胞分化形成不同的組織,有不同的組織構(gòu)成器官,有六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體因此植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,C正確;
肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)模式圖,圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖(A、B、C、D、E代表甲圖生態(tài)系統(tǒng)中的生物:①②③④代表生理過(guò)程),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)在圖甲中,進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是圖乙中[ ]________通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能,然后沿食物鏈傳遞。根據(jù)圖乙分析,碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以________的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)。

(2)圖甲中鷹和兔屬于恒溫動(dòng)物,與之相適應(yīng),鷹的呼吸方式為________。兔的牙齒有________分化,提高了攝取食物和消化食物的能力。

(3)如果圖甲中有一種生物滅絕,意味著該物種擁有的全部________從地球上消失。因此生物種類(lèi)的多樣性,其實(shí)質(zhì)是________。

(4)如果把兔歸為一類(lèi),把鷹和蛇歸為一類(lèi),其分類(lèi)的依據(jù)是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)你根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

(1)[A] , 具有此結(jié)構(gòu)的細(xì)胞是(植、動(dòng))物的細(xì)胞.
(2)[C]是遺傳信息庫(kù).
(3)吃水果時(shí)感到甜、酸、澀,這與水果細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所含物質(zhì)有關(guān).能控制物質(zhì)的進(jìn)出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯊魚(yú)屬于“魚(yú)綱”,鯨魚(yú)屬于“哺乳綱”,下列特征中哪項(xiàng)是把它們分開(kāi)的主要依據(jù)之一( )
A.運(yùn)動(dòng)方式
B.生活環(huán)境
C.生殖方式
D.體型大小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表達(dá)式①和②分別表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動(dòng).據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)①進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞中的
(2)②表示的生理活動(dòng)的名稱是作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于青春期發(fā)育特征的描述不正確的是

A.身高和體重迅速增加 B.性器官和第二性征發(fā)育不明顯

C.神經(jīng)系統(tǒng)功能顯著增強(qiáng) D.心肺功能顯著增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答:

(1)①是根尖的區(qū),其表皮細(xì)胞內(nèi)向外突起形成很多 , 是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部分.①中有運(yùn)輸水分等物質(zhì)的管.
(2)②表示的部分叫做根尖的區(qū).是根尖生長(zhǎng)最快的部位.
(3)③是區(qū),如果把他制成臨時(shí)裝片標(biāo)本,在顯微鏡下觀察,可看到其細(xì)胞特點(diǎn)為細(xì)胞體積 . 排列整齊,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞大.
(4)根尖的四個(gè)區(qū)域從頂端起依次是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮早晨買(mǎi)了一根油條吃,油條在小亮的消化道內(nèi)被消化的主要產(chǎn)物是( )

①葡萄糖

②氨基酸

③甘油

④脂肪酸

⑤無(wú)機(jī)鹽

⑥維生素

⑦水

A. ②④⑥ B. ①③④ C. ②⑤⑦ D. ①③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米螟在田里大量繁殖,造成玉米嚴(yán)重減產(chǎn),引起了該農(nóng)田生態(tài)平衡失調(diào)的原因是(  )
A.破壞了食物鏈
B.農(nóng)民大量清除了田間的雜草
C.大量捕殺田鼠
D.大量捕殺黃鼬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案