【題目】大馬哈魚(yú)沿黑龍江逆流而上,它能準(zhǔn)確地感知水流和避開(kāi)暗礁,這與 結(jié)構(gòu)密切相關(guān)(

A.眼睛 B.鼻孔 C.鰓 D.側(cè)線

【答案】D

【解析】

試題分析:魚(yú)類的身體兩側(cè)有側(cè)線,側(cè)線與神經(jīng)相連,主要與感知水流和測(cè)定方位有關(guān),使其能準(zhǔn)確的避開(kāi)障礙物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種農(nóng)藥對(duì)殺滅害蟲(chóng)有獨(dú)特的效果,但隨著使用年限的增長(zhǎng),防治效果越來(lái)越差(如圖所示),根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 農(nóng)藥的質(zhì)量隨著實(shí)踐推移降低了

B. 害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)是殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)不斷選擇的結(jié)果

C. 這種殺蟲(chóng)劑使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性的變異

D. 部分害蟲(chóng)通過(guò)學(xué)習(xí)行為產(chǎn)生了抗藥性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述,你認(rèn)為正確的是( )

A.葵花籽由胚珠發(fā)育而來(lái)

B.桃核的堅(jiān)硬外殼是由子房壁發(fā)育而來(lái)

C. 花生的果皮由珠被發(fā)育而來(lái)

D.豆制品主要由受精中央細(xì)胞發(fā)育成的部分加工而成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞的葉綠體能夠進(jìn)行呼吸作用,為植物的生命活動(dòng)提供能量。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物中的水也屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)扁形動(dòng)物的敘述中,不正確的是(

A. 扁形動(dòng)物有口無(wú)肛門 B. 扁形動(dòng)物的身體是扁平的

C. 扁形動(dòng)物沒(méi)有呼吸系統(tǒng) D. 扁形動(dòng)物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)膈肌收縮時(shí),下列敘述中,正確的是(  )

A. 膈頂部上升,胸廓上下徑縮小 B. 膈頂部上升,胸廓上下徑增大

C. 膈頂部下降,胸廓上下徑增大 D. 膈頂部下降,胸廓上下徑縮小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí),在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙兩個(gè)事視野(如圖所示)。下列描述正確的是( )

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為20倍

B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 若使用相同的光圈和反光鏡,則乙視野比甲視野亮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家一直倡導(dǎo)“有氧運(yùn)動(dòng),科學(xué)健身”。在有氧運(yùn)動(dòng)時(shí),人的呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,共同為骨骼肌生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。如圖所示為人體部分物質(zhì)的獲取和排出途徑,圖甲和圖乙是某同學(xué)制作的膈肌運(yùn)動(dòng)時(shí)胸廓容積變化的模型圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的過(guò)程B對(duì)應(yīng)于圖中_____的(填“甲”或“乙”),此時(shí)人體膈肌處于_____狀態(tài)。

(2)圖中的C過(guò)程后,大量的氧與紅細(xì)胞內(nèi)的______結(jié)合,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。

(3)圖中氧氣進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞后,參與細(xì)胞內(nèi)的____過(guò)程。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案