【題目】觀察下面的動(dòng)物分類(lèi)系統(tǒng)圖解,回答下列問(wèn)題.

(1)上述動(dòng)物中,與虎的親緣關(guān)系最近.
(2)貓與豹所共有的分類(lèi)等級(jí)單位從大到小依次是
(3)虎鯊屬于魚(yú)綱,用呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和的協(xié)調(diào)作用游泳.
(4)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物,其生殖方式為 , 體溫恒定.
(5)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態(tài)也很相似,但在分類(lèi)上卻相差較遠(yuǎn),因?yàn)閯?dòng)物分類(lèi)除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的和生理功能.

【答案】
(1)貓
(2)界、門(mén)、綱、目、科
(3)鰓;鰭
(4)胎生
(5)內(nèi)部構(gòu)造
【解析】(1)生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.由圖中的分類(lèi)索引可知,貓和虎同屬于貓屬,親緣關(guān)系最近;(2)由圖中的分類(lèi)索引可知,貓和豹同屬于動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門(mén)、哺乳綱、食肉目、貓科,因此貓與豹所共有的分類(lèi)等級(jí)單位從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科;(3)虎鯊屬于魚(yú)綱,魚(yú)類(lèi)是用腮呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳;(4)抹香鯨的生殖方式為胎生,體溫恒定,因此屬于哺乳動(dòng)物;(5)我們?cè)趯?duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)的時(shí)候,除了要比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.
【考點(diǎn)精析】掌握分類(lèi)的單位是解答本題的根本,需要知道根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位,它們從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,基本單位是種.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】.酸奶是一種有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,這是人們利用( )的發(fā)酵作用。

A.乳酸菌 B.霉菌 C.酵母菌 D.醋酸菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的各種生命活動(dòng)都需要消耗能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中富含能量的營(yíng)養(yǎng)成分有 , 它們被分解后的最終產(chǎn)物分別是、、
(2)食物進(jìn)入消化系統(tǒng)后逐步被消化,請(qǐng)?jiān)趫D中繪出淀粉的消化曲線(參照其他兩種物質(zhì)在消化道各部位的消化曲線)。
(3)請(qǐng)描述葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的途徑(用下列各結(jié)構(gòu)序號(hào)和箭頭表示)
①主動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強(qiáng),是白菜等十字花科植物的“頭號(hào)殺手”.2013年福建農(nóng)林大學(xué)等單位“小菜蛾基因組的研究成果”取得重大突破,奠定了其在該項(xiàng)研究領(lǐng)域的國(guó)際領(lǐng)先地位.人們將有望通過(guò)基因技術(shù)防治小菜蛾,最大限度地降低化學(xué)農(nóng)藥的使用.
(1)小菜蛾幼蟲(chóng)生來(lái)只吃十字花科植物,從行為的獲得途徑來(lái)看,這屬于行為.
(2)如圖所示,小菜蛾的發(fā)育過(guò)程屬于發(fā)育.其體表具有 , 可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(3)長(zhǎng)期使用農(nóng)藥,使小菜蛾的抗藥性逐代增強(qiáng),這可以用達(dá)爾文的學(xué)說(shuō)來(lái)解釋?zhuān)?/span>
(4)通過(guò)破譯,發(fā)現(xiàn)小菜蛾之所以抗藥性強(qiáng),原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲(chóng)劑抗藥基因組,這說(shuō)明生物的性狀是由控制的.
(5)從環(huán)保的角度看,與使用化學(xué)農(nóng)藥相比,利用基因技術(shù)防治小菜蛾的優(yōu)勢(shì)是:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能正確表示一條食物鏈的是( )

A. 草→兔→狼→細(xì)菌 B. 陽(yáng)光→草→兔→狼

C. 草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 D. 昆蟲(chóng)→蛇→鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)具有收集聲波功能的是。
(2)有些人暈車(chē),與耳的有關(guān)。
(3)聽(tīng)覺(jué)感受細(xì)胞位于內(nèi),外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過(guò)傳到內(nèi)耳。
(4)感冒以后,病菌可以從進(jìn)入中耳,引起人的。
(5)當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是[6]張開(kāi),以保持兩側(cè)的氣壓保持平衡。
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能通過(guò)感受外界冷、痛、觸、壓、的刺激。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某種被子植物花的結(jié)構(gòu)和受精作用示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分,雌蕊的完整結(jié)構(gòu)包括哪些?
(2)花粉落到雌蕊柱頭上會(huì)萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管伸長(zhǎng)到達(dá)胚珠,花粉管里的2個(gè)精子釋放出來(lái),其中1個(gè)精子與融合,另1個(gè)精子與極核融合,完成受精作用.
(3)受精后的胚珠發(fā)育成種子.種子萌發(fā)需要哪些外界條件?
(4)種子是被子植物新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)嗎?為什么?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年3月14日是第8個(gè)世界腎臟日,本次世界腎臟日提出了“捐獻(xiàn)腎臟,延續(xù)生命”的口號(hào).腎臟是人體排泄的重要器官,它的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位.下面是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,如果圖中②是吞噬細(xì)胞,則其參與構(gòu)成的人體免疫防線是( )

A.第一道防線
B.第二道防線
C.第三道防線

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年,應(yīng)多吃一些瘦肉、魚(yú)、蛋、奶、豆類(lèi)等食物,因?yàn)樵谶@類(lèi)食物中,含有較多的 ( )

A. 維生素 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類(lèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案