恒定的體溫，可以使動(dòng)物減少對(duì)環(huán)境的________，增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的________，擴(kuò)大動(dòng)物的________．

依賴    適應(yīng)能力    分布范圍
分析：此題可以從在動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物和鳥類為恒溫動(dòng)物以及體溫恒定對(duì)動(dòng)物生存的意義方面來分析解答．
解答：鳥類和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物．溫恒定減少了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴性，增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍，有利于動(dòng)物的生存和繁殖．
故答案為：依賴；適應(yīng)能力；分布范圍．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵知道恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，更有利于動(dòng)物的生存和繁殖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）該圖共有______條食物鏈．
（2）請(qǐng)你寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈______；若這一生態(tài)系統(tǒng)中的土壤中含有某種有害物質(zhì)（如重金屬），則這一條食物鏈中有害物質(zhì)積累濃度最高的生物是______．
（3）若如圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的生物成分是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

一般情況下，輸血應(yīng)輸入同型血，但在緊急情況下，也可以接受其他血型的血．請(qǐng)你嘗試總結(jié)出下列各種血型的人可以接受的血型和可輸給的血型．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

將動(dòng)物的四種組織與其功能連接起來．
上皮組織----收縮和舒展
結(jié)締組織----產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮
肌肉組織----支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)
神經(jīng)組織----保護(hù)和分泌．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列哪種生物雖屬于種子植物，但一般情況下，不以種子繁殖后代


  1. A.
    紫菜
  2. B.
    鳳尾蕨
  3. C.
    馬尾松
  4. D.
    香蕉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

蝙蝠與家鴿都適于飛行．但蝙蝠是哺乳類而不是鳥類，它特有的特征是


  1. A.
    雙重呼吸
  2. B.
    體溫恒定
  3. C.
    心臟四腔
  4. D.
    胎生哺乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

甲、乙、丙是三種微生物，下表I、II、III是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基．甲、乙、丙都能在III中正常生長(zhǎng)繁殖；甲能在I中正常生長(zhǎng)繁殖．而乙和丙都不能：乙能在II中正常生長(zhǎng)繁殖，甲、丙都不能．下列說法正確的是：
粉狀硫10gK2HPO4
4g		FeSO4
5g		蔗糖
10g		硫酸銨
（0.4g		水
100mL		硫酸鎂
（9.25g		氯化鈣
（0.5g
I++++-+++
II+++-++++
III++++++++


  1. A.
    甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物
  2. B.
    甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
  3. C.
    甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)微生物
  4. D.
    甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

進(jìn)行顯微鏡觀察的材料要求是


  1. A.
    活的材料
  2. B.
    薄而透明的材料
  3. C.
    處死后的材料
  4. D.
    干凈的材料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某同學(xué)利用大豆種子和如圖所示裝置，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究種子及幼苗進(jìn)行的一些生理活動(dòng)．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)一：向A中加適量的水，一段時(shí)間后，種子的呼吸作用______（填“加強(qiáng)”或“減弱“）；密封玻璃罩內(nèi)幼苗釋放的氧氣______．
（2）實(shí)驗(yàn)二：在另一套相同的實(shí)驗(yàn)裝置中，向A中放入煮熟過的大豆種子，其他條件及處理均與實(shí)驗(yàn)一相同，則一段時(shí)間后，密封玻璃罩中幼苗的生長(zhǎng)狀況為______，其主要原因是______．
（3）在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)觀察到只有實(shí)驗(yàn)一中的大豆種子逐漸萌發(fā)，據(jù)此他得出一個(gè)結(jié)論：種子的萌發(fā)需要的條件之一是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案