【題目】人在吸氣的時(shí)候與下列情況相符合的是（ ）

A. 膈肌收縮、膈頂下降、胸腔擴(kuò)大、氣壓變小

B. 膈肌收縮、膈頂上升、胸腔縮小、氣壓變大

C. 膈肌舒張、膈頂下降、胸腔擴(kuò)大、氣壓變小

D. 膈肌舒張、膈頂上升、胸腔縮小、氣壓變大

【答案】A

【解析】試題分析：人體吸氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，引起胸腔上下徑增大；肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右徑增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．經(jīng)過一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光部分的葉片無顏色變化，而照光部分的葉片顯示深藍(lán)色。對(duì)這一實(shí)驗(yàn)解釋錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)可以證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉

B. 實(shí)驗(yàn)可以證明光照是綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件之一

C. 在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中有多個(gè)變量，且沒有形成對(duì)照

D. 將綠色葉片先放在暗處數(shù)小時(shí)的目的是消耗掉葉片中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是（　　）
A.變異對(duì)生物的生存都是不利的
B.由環(huán)境引起的變異對(duì)生物生存都是有利的
C.由遺傳物質(zhì)變化引起的變異一般可遺傳給后代
D.變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖填空

（1）此圖中共有食物鏈______條。寫出其中的一條食物鏈___________________________________。

（2）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了_________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的_______和能量是沿著__________和_________流動(dòng)的，而有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷 ___________危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，圖中的食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是___________。

（4）假如蛇的數(shù)量突然減少，_______和______會(huì)大量繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把煮熟的稻谷種到地里，一定不會(huì)發(fā)芽是因?yàn)椋ā　。?/span>

A.種子的胚已經(jīng)破壞B.土壤不夠潮濕

C.土壤溫度太低D.陽光不夠充分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物種類很多。下列不屬于單細(xì)胞生物的是( )

A. 衣藻 B. 松樹 C. 草履蟲 D. 變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平教授利用普通水稻與一種野生水稻培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的水稻新品種，他這種育種方法屬于（　�。�
A.人工選擇育種
B.太空育種
C.雜交育種
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是梁同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具：一截劈開的竹筒（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大

鏡、兩支滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如右圖）②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____________________________________________________________。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和

預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________________________或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說明螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明______________________________。

（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是_____________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（　　）
A.12條
B.24對(duì)
C.12對(duì)
D.6對(duì)

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