【題目】下列哪項(xiàng)與鳥類的飛行生活無關(guān)（　　）

A. 身體呈流線型 B. 前肢變成翼 C. 胸肌發(fā)達(dá) D. 卵生

【答案】D

【解析】大多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活，與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合；胸肌發(fā)達(dá)；直腸很短，能減輕體重，鳥類的心臟占體重的百分比高，心跳快，供給鳥類充足的氧氣，與飛行生活相適應(yīng)。而卵生可以有效的保護(hù)下一代，但與飛行生活無關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)包括（ ）。
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
B.腦和脊髓
C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
D.腦和腦神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與_______所形成的的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)中必須有三種成員：_______、_______、_______。每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有一定的___________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____________________。

(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A在飛行時(shí)的呼吸方式____________________________________。

(3)動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____________________________。

(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是____________________________。

(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是______________，大大提高了后代的成活率。

(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是____________________________。

(7)圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是____________（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中①②和③分別屬于什么組織？_____。

（2）圖乙中d點(diǎn)所示現(xiàn)象產(chǎn)生的原因與圖甲中結(jié)構(gòu)[]_____的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了_____。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是圖乙中的_____（填字母）。一天24小時(shí)內(nèi)有機(jī)物處于積累的時(shí)間段是_____。

（3）圖丙所示實(shí)驗(yàn)操作如下：①如果關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向_____移動(dòng)；②如果關(guān)閉閥門，把氫氧化納溶液換成二氧化碳緩沖液（能保證裝置內(nèi)二氧化碳含量恒定），把該裝置放在光下一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向_____移動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列例子中不屬于變異現(xiàn)象的是（　�。�
A.千姿百態(tài)的菊花
B.不同品種的玉米果穗
C.紅眼果蠅和白眼果蠅
D.矮桿小麥的后代還是矮桿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性正常體細(xì)胞中的染色體組成可表示為（　�。�
A.22條+Y
B.22對(duì)+XY
C.22條+X
D.22對(duì)+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大腦皮層發(fā)出的信息，通過脊髓中的傳導(dǎo)到全身，神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以的形式進(jìn)行傳導(dǎo)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物小組探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置（注：三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件）。請(qǐng)回答

⑴在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是_____________。不能正常萌發(fā)的是_________和__________，原因是_______________________；___________________。

⑵實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲、丙種子的目的是________________________________。

⑶此實(shí)驗(yàn)可以得出種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、____________和___________。

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