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【題目】小腸是主要的消化和吸收器官，下列與此無關的是（ ）

A. 小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁僅由一層上皮細胞組成

B. 有腸液、胰液、膽汁等消化液

C. 小腸黏膜表面有環(huán)行皺襞，并有很多小腸絨毛

D. 小腸與大腸相連

【答案】D

【解析】試題分析： 小腸長約 5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收，進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中；這些特點是與小腸的消化和吸收功能相適應的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖A為人體消化系統(tǒng)結構圖，圖B為人體呼吸系統(tǒng)結構圖．請結合圖片回答下列問題：

（1）圖A中人體消化和吸收的主要器官是（填寫序號和名稱）．
（2）圖A中[2]是食物與氣體的共用通道．
（3）圖B中，[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，外界空氣進入肺時依次經過的結構是　（用數(shù)字和箭頭表示）．
（4）食物中的有機物、空氣中的氧氣分別經消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)進入血液，再經血液循環(huán)運輸給組織細胞，通過細胞的作用把有機物氧化分解，釋放出供給人體進行各項生命活動并維持體溫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在打掃衛(wèi)生時不小心被釘子扎了一下，立刻縮回手，完成該反射的結構基礎是（ ）

A.感受器B.效應器C.反射弧D.神經元

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”的現(xiàn)象反映了生物的哪一個特征（　　）

A. 生物的生活需要營養(yǎng)

B. 生物能進行呼吸

C. 生物能對外界的刺激作出反應

D. 生物都有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是心臟結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）心臟主要由_______組成。

（2）心臟的四個腔中，心壁最厚的是______（填標號）它能將血液泵向全身：圖中結構⑦是___________。

（3）在肺循環(huán)過程中，當血液流經肺泡時，血液成分發(fā)生的變化是_________增加（填“氧氣”或“二氧化碳”），血液變成了__________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夜盲癥患者在夜間或光線昏暗的環(huán)境下視物不清，行動困難。這主要因為體內缺乏（ ）

A. 維生素A B. 維生素B2 C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人身體矮小但智力正常，病因是幼年時某種激素分泌過少，缺少的激素和所患的疾病分別是 （ ）

A. 甲狀腺激素和呆小癥

B. 生長激素和呆小癥

C. 甲狀腺激素和侏儒癥

D. 生長激素和侏儒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏日晴天中午，小明走進電影院觀看《喜洋洋與灰太狼》，剛走進電影院時和尋找到最前1排18號座位時，眼球內瞳孔和晶狀體的變化分別是（ ）

A. 瞳孔放大，晶狀體曲度由大變小

B. 瞳孔放大，晶狀體曲度由小變大

C. 瞳孔縮小，晶狀體曲度由大變小

D. 瞳孔縮小，晶狀體曲度由小變大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人血的永久涂片時（如圖），

（1）同一視野中看到的血細胞中，數(shù)量最多的為[A] ， 視野中不易觀察到[B]；在視野中觀察到有細胞核的是[C] ．
（2）其中能吞噬病菌的是 ， 能起止血和凝血起作用的是 ． 運輸氧氣的是 ．

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