【題目】搶救大面積燒傷的病人和嚴(yán)重貧血的人，應(yīng)分別輸入（ ）
A.鮮血、紅細(xì)胞
B.血漿、紅細(xì)胞
C.血漿、白細(xì)胞
D.鮮血、白細(xì)胞

【答案】C
【解析】大面積燒傷的病人皮膚受損，體液丟失嚴(yán)重，所以應(yīng)該輸入血漿；貧血指的是紅細(xì)胞的數(shù)量過少，或血紅蛋白的含量過少，嚴(yán)重貧血是因為缺乏紅細(xì)胞，血液結(jié)合氧能力不足，因此應(yīng)該輸紅細(xì)胞。

所以答案是：C


【考點精析】本題主要考查了血液的組成和功能的相關(guān)知識點，需要掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分生物的進(jìn)化樹，從進(jìn)化樹能夠推測出的結(jié)論是（　�。�

A. a與b的親緣關(guān)系比a與f的親緣關(guān)系更近

B. a、b、c、d四種生物的共同祖先是f

C. 晚期地層中，可能找到f的化石，但不能找到e的化石

D. a比d、c高等且更加適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章，我國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家，養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進(jìn)了中外文化的交流。如圖是家蠶發(fā)育過程的四個階段，下列敘述錯誤的是（　�。�

A.蠶絲被中的蠶絲是從圖中③蠶繭上剝抽的

B.蝗蟲與家蠶相比，蝗蟲發(fā)育過程缺少階段③

C.家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.家蠶發(fā)育過程的順序為①、②、④、③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是（ ）
A.心臟
B.動脈
C.靜脈
D.毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是我們常見的一種花和水果——桃花和桃。

⑴花的主要部分是____________。

⑵花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到柱頭上，花傳粉受精后，其它部分凋落，只有________發(fā)育成果實，____________發(fā)育成種子。

⑶我們食用的桃子是由桃花發(fā)育成的果實，果實桃主要由___________、___________組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酵母菌的敘述不正確的是（ ）
A.酵母菌是單細(xì)胞生物
B.酵母菌具有與植物細(xì)胞相似的結(jié)構(gòu)，也能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)
C.酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生活
D.酵母菌可用來做饅頭或面包

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 下圖為眼球的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)有的同學(xué)不注意用眼衛(wèi)生，如長時間近距離注視電腦顯示屏、近距離看書，就會導(dǎo)致圖中數(shù)字[ ]___________所示結(jié)構(gòu)過度變凸，甚至眼球前后徑過長而形成____________眼，可以通過配戴____________加以矯正。

(2)眼球中感光細(xì)胞存在于[ ]_____________。

(3)人的眼睛有的呈黑色，有的呈藍(lán)色。與人的眼睛顏色有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新修訂的中華人民共和國《居民身份證法》明確規(guī)定，居民身份證登記項目包括指紋信息，第一代居民身份證自2013年1月1日起停止使用．那么，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的（ ）
A.細(xì)胞膜中
B.細(xì)胞質(zhì)中
C.細(xì)胞核中
D.細(xì)胞壁中

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同步練習(xí)冊答案