諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述了生物間的關(guān)系是（ ）
A．能量流動(dòng)
B．物質(zhì)循環(huán)
C．食物鏈
D．食物網(wǎng)
【答案】分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系．解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切入．食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．
解答：解：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．“螳螂捕蟬，黃雀在后．”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系．在生物學(xué)上，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈．食物鏈的正確寫(xiě)法，只能以生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高級(jí)消費(fèi)者結(jié)束，并且箭頭指向捕食者．因此其食物鏈?zhǔn)牵簶?shù)→蟬→螳螂→黃雀．因此諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述了生物間的關(guān)系是食物鏈．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的捕食關(guān)系構(gòu)成了食物鏈．．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?石家莊）諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述了生物間的關(guān)系是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

你盡管學(xué)了不多的生物學(xué)知識(shí)，但一定對(duì)它很感興趣．請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空：
（1）荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少，是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L(zhǎng)所需要的
水分
水分
，這也說(shuō)明了生物與環(huán)境的關(guān)系是
生物能夠適應(yīng)環(huán)境
生物能夠適應(yīng)環(huán)境
．
（2）古詩(shī)“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”，描寫(xiě)了生物能進(jìn)行
生長(zhǎng)（發(fā)育）和繁殖
生長(zhǎng)（發(fā)育）和繁殖
；諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后．”，體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是
捕食關(guān)系
捕食關(guān)系
．
（3）熱帶雨林中的植被大都分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物．形成這種層次分布的主要生態(tài)因素是
陽(yáng)光
陽(yáng)光
．
（4）神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”．而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味．這一現(xiàn)象說(shuō)明了
環(huán)境能夠影響生物
環(huán)境能夠影響生物
．
（5）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣．這一事例說(shuō)明
生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的（或有一定限度的）
生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的（或有一定限度的）
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

你盡管學(xué)了不多的生物學(xué)知識(shí)，但一定對(duì)它很感興趣．請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空：
（1）荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少，是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L(zhǎng)所需要的______，這也說(shuō)明了生物與環(huán)境的關(guān)系是______．
（2）古詩(shī)“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”，描寫(xiě)了生物能進(jìn)行______；諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后．”，體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是______．
（3）熱帶雨林中的植被大都分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物．形成這種層次分布的主要生態(tài)因素是______．
（4）神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”．而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味．這一現(xiàn)象說(shuō)明了______．
（5）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣．這一事例說(shuō)明______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

你盡管學(xué)了不多的生物學(xué)知識(shí)，但一定對(duì)它很感興趣．請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空：
（1）荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少，是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L(zhǎng)所需要的______，這也說(shuō)明了生物與環(huán)境的關(guān)系是______．
（2）古詩(shī)“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”，描寫(xiě)了生物能進(jìn)行______；諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后．”，體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是______．
（3）熱帶雨林中的植被大都分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物．形成這種層次分布的主要生態(tài)因素是______．
（4）神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”．而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味．這一現(xiàn)象說(shuō)明了______．
（5）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣．這一事例說(shuō)明______．

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