【題目】生活中,有很多動(dòng)物被稱(chēng)為魚(yú)。下列哪種是真正的魚(yú)類(lèi) ( )

A. 鯽魚(yú) B. 章魚(yú) C. 鱷魚(yú) D. 娃娃魚(yú)

【答案】A

【解析】試題分析:鯽魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚(yú)類(lèi),A正確;

章魚(yú)屬于軟體動(dòng)物,鱷魚(yú)屬于爬行動(dòng)物,娃娃魚(yú)屬于兩棲動(dòng)物,都不屬于魚(yú)類(lèi),BC、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】橘子中的 絡(luò)”分別屬于下列組織中的

薄壁組織 分生組織 輸導(dǎo)組織 保護(hù)組織

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互和相互的關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化管中的變化情況,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中曲線乙表示__的消化。

(2)從圖中看,淀粉最終在__中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析并回答下列問(wèn)題。

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

饅頭碎

屑或塊

適量

碎屑

適量

碎屑

適量饅

頭塊

適量

碎屑

適量

碎屑

唾液有無(wú)

2 mL

唾液

2 mL

清水

2 mL

唾液

2 mL

唾液

2 mL

唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫 度

37 ℃

0 ℃

100 ℃

加入碘液

(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用__號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

4)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是____?

(5)實(shí)驗(yàn)5 min后將1號(hào)試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是__(寫(xiě)出一種即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著對(duì)濕地的保護(hù)和治理,我市一些濕地出現(xiàn)了黃嘴白鷺,它優(yōu)雅的姿態(tài),潔白的羽毛,讓人倍感自然之美。黃嘴白鷺有較強(qiáng)的飛行能力,下列特征與飛行無(wú)關(guān)的是(

A. 氣囊輔助呼吸 B. 有發(fā)達(dá)的龍骨突

C. 兩眼分布在頭的兩側(cè) D. 前肢變成翼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在稻田里,影響水稻生活的非生物因素有 ( )

①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲(chóng) ⑧蚜蟲(chóng)

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,對(duì)下列構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次的敘述,錯(cuò)誤的是

A. ①主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

B. ②是由大小相似,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群組成的

C. ③的功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)成分

D. 上述結(jié)構(gòu)層次的排序從小到大依次為④①②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。

A. 珊瑚蟲(chóng)、?、海蜇是腔腸動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物的身體呈左右對(duì)稱(chēng)

C. 腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén) D. 腔腸動(dòng)物的刺細(xì)胞主要位于外胚層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】耳是人體的重要感覺(jué)器官, 聽(tīng)覺(jué)是人們獲取信息的重要途徑。下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1) 能夠產(chǎn)生震動(dòng)、傳導(dǎo)震動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是[ ] [ ] 。

(2) 人暈車(chē)是由于位于耳中的感受器[ ] [ ] , 對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感所致。

(3) 人聽(tīng)覺(jué)感受器位于[ ] , 而聽(tīng)覺(jué)是在 形成。

(4) 幼兒的咽鼓管由于短且直, 當(dāng)有病毒感染時(shí)容易引起 ( 填外、 中、 內(nèi)) 耳發(fā)炎。

(5) 有的人通過(guò)借助助聽(tīng)器來(lái)幫助恢復(fù)聽(tīng)力, 可以肯定這些人耳的結(jié)構(gòu)中, 沒(méi)有受到損傷的部位是 填圖中數(shù)字序號(hào))。

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