【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行,而在玻璃板上幾乎不能爬行,其原因是(  )

A. 玻璃板過于光滑,摩擦力太小

B. 蚯蚓不能在土壤之外爬行

C. 蚯蚓的體壁可以分泌黏液

D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

【答案】C

【解析】在蚯蚓的腹面處的有小突起,用手撫摸有粗糙不平的感覺,這是蚯蚓的剛毛,可以協(xié)助運動,配合身體的肌肉的不斷收縮向前蠕動,由于玻璃板的摩擦系數(shù)比粗糙的紙板小,所以蚯蚓幾乎無法運動。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人類和類人猿的骨骼圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)從圖可以看出,人類與類人猿的骨骼很相似,這說明人類與類人猿有共同的________

(2)從行走方式看,類人猿的行走為臂行,而人類為________

(3)從骨骼看,類人猿的上肢明顯比下肢________(填“長”或“短”),而人的上肢長、下肢________

(4)從頭骨看,人的頭骨腦容量________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的組成成分包括

A糖類和蛋白質(zhì) B糖類和DNA CDNA和蛋白質(zhì) D脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生習(xí)慣用右手寫字,該同學(xué)在觀察顯微鏡時,雙眼的狀態(tài)是(  )
A.只睜開左眼,用左眼看目鏡
B.雙眼睜開,用左眼看目鏡
C.只睜開右眼,用右眼看目鏡
D.雙眼睜開,用右眼看目鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進化樹簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表 相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索.請據(jù)圖分析回答:

(1)樹根表示原始生命,它生活在_________中。

(2)圖中A、B代表的生物類群分別是________、________

(3)_________是也就生物進化最直接的證據(jù), A是由________進化來的。

(4)由此可知,生物進化的總體趨勢是___________________

(5)生物之所以能不斷地進化,是_________的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,全都是無脊椎動物的一組是( )

A. 水螅和水蛭 B. 鯽魚和魷魚

C. 海葵和海豚 D. 珊瑚和珊瑚蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血漿具有的功能是( 。
A.吞噬病菌
B.止血、凝血
C.運輸氧氣
D.運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是(  )

A. 過程①表示細胞生長 B. 過程②表示細胞分化

C. 過程③表示細胞分裂 D. 過程③細胞數(shù)目增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“春天不是讀書天,放個紙鳶,飛上半天.”踏青歸來,許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用( 。
A.涼水
B.熱水
C.酒精
D.洗衣液

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