【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:

(1)填寫圖中各標號的名稱:①_____;②_____;③_____

(2)圖_____是兔的牙齒,圖_____是狼的牙齒。簡要說明判斷的依據(jù):_____。

(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是_____。

【答案】門齒犬齒臼齒甲乙乙有犬齒,而甲無犬齒食性不同

【解析】

兔和狼都屬于哺乳動物,哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,圖中①為門齒,②為犬齒,③為臼齒,據(jù)此解答。

(1)①門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;②臼齒長在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;③犬齒尖銳鋒利,適于撕裂肉食。

(2)肉食性動物的牙齒分為臼齒、門齒和犬齒,而犬齒發(fā)達,可以撕裂食物,所以圖乙是肉食性動物的牙齒。甲圖示中的動物無犬齒,具有發(fā)達的臼齒,據(jù)此可以推斷該動物最可能是草食性動物(肉食性動物具有犬齒),判斷的依據(jù)是乙有犬齒,而甲無犬齒。

(3)家兔屬于植食性動物,牙齒分化為門齒和臼齒,門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,這與家兔的植食性生活相適應(yīng)。狼屬于肉食性動物,犬齒發(fā)達,適于撕裂食物。這與肉食性生活相適應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動物細胞的一些生理活動,請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是(

A.過程為分裂,過程為分化

B.能觀察到染色體變化的過程為

C.圖中A、B、C三種細胞可以分別構(gòu)成的組織是神經(jīng)、上皮、肌肉

D.癌細胞的特點是無限進行的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂形成的新細胞與原細胞相同之處是( 。

A. 細胞中物質(zhì)的多少 B. 細胞核的體積

C. 染色體的形態(tài)和數(shù)目 D. 細胞的體積

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1) 進入青春期,生殖器官迅速發(fā)育,圖中既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌器官的是[  ]________。

(2) 精子與卵細胞結(jié)合的場所位于[  ]________

(3) 結(jié)合了精子的卵細胞開始進行細胞分裂并向母體的[  ]________中移動,最終植入其內(nèi)膜中,這一過程稱為________。

(4) 胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來自________,后期的營養(yǎng)通過________從母體的血液里獲得。

(5) 胎兒從母體的[  ]________中產(chǎn)出的過程稱為分娩,分娩意味著新生兒的誕生。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)被稱為綠色水庫的是 。

A草原生態(tài)系統(tǒng) B淡水生態(tài)系統(tǒng)

C森林生態(tài)系統(tǒng) D海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】6分)我市廣饒縣是全國旱澇保收高標準農(nóng)田建設(shè)示范縣,全縣糧食畝產(chǎn)近千公斤。實驗學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查分析,并繪出了如圖10所示的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有______條食物鏈。該食物網(wǎng)中蛇占有的營養(yǎng)級有____個。

2)請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈________________。

3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度,這樣做的目的是_____________________________________。

4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué)。針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們向有關(guān)部門建議,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本原理,進行無廢料生產(chǎn),該生產(chǎn)模式應(yīng)該是______________________________________________________________

5)該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是_________________________。

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【題目】下列關(guān)于兩棲動物的描述中,正確的是( 。

A. 既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物

B. 既能生活在水中,又能在空中飛行的動物

C. 幼體生活在水中,成體生活在陸地上的動物

D. 幼體生活在水中,成體既可以生活在陸地上,又可以生活在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在學(xué)科實踐活動中觀察了蘿卜的生長發(fā)育過程,了解了蘿卜在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。

1)蘿卜是十字花科植物。如圖為其花的結(jié)構(gòu),經(jīng)過傳粉和_____作用后,_____(填圖中序號)會發(fā)育成為果實,內(nèi)有種子。

2)蘿卜的種子又稱為萊菔子,古代醫(yī)學(xué)典籍《日華子本草》中記載了它的藥用價值。萊菔子中的藥用成分黃酮具有抗氧化等作用。同學(xué)們對三個品種的蘿卜種子進行了黃酮含量的比較,得到如下結(jié)果:

蘿卜品種

青蘿卜

白蘿卜

紅蘿卜

種子中黃銅含量(%

0.375

0.334

0.456

據(jù)表可知,為獲得較高的黃酮含量,應(yīng)選_____的種子作為主要的入藥品種。

3)蘿卜的食用部分主要是變態(tài)根,其中含有豐富的糖分和膳食纖維。從有機物的合成和運輸角度分析,變態(tài)根中有機物是_____而來的。同學(xué)們用蘿卜根制作泡菜應(yīng)用了_____技術(shù)。

4)蘿卜的地上部分是綠色,而地下部分為白色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的非生物因素是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是

A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2

B.類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物

C.類群土、2、3的共同點是:都不能直接利用無機物制造有機物

D.類群土是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖

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