（2011?綿陽(yáng)）農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”，農(nóng)作物生長(zhǎng)也需要營(yíng)養(yǎng)．下列哪種物質(zhì)不是農(nóng)作物需要的營(yíng)養(yǎng)（　　）
分析：此題考查的是利用所學(xué)知識(shí)分析農(nóng)諺中所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)．
解答：解：綠色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時(shí)，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量． 植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．施肥的目的就在提供植物生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽．有機(jī)肥中含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，通過(guò)微生物的分解可以產(chǎn)生大量的無(wú)機(jī)鹽，供植物體利用．可見(jiàn)D符合題意．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：植物生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽，微生物分解有機(jī)物能產(chǎn)生水和無(wú)機(jī)鹽．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?云南）農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”．這句諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了植物的生活離不開(kāi)（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?綿陽(yáng)）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下面是幾種細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）丙細(xì)胞與甲、乙細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
．
（2）細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量，在甲、乙細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體
．
（3）經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，只在甲細(xì)胞中含有液泡和
葉綠體
葉綠體
，因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞．
（4）將圖示甲乙兩種細(xì)胞放入蒸餾水中，甲細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)榧拙哂衅鸨Ｗo(hù)支持作用的
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．
（5）多細(xì)胞生物體要長(zhǎng)大，離不開(kāi)細(xì)胞的分裂．如果乙細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞，子細(xì)胞與乙細(xì)胞的染色體
形態(tài)和數(shù)目
形態(tài)和數(shù)目
相同，因此它們的遺傳物質(zhì)是一樣的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?綿陽(yáng)）農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥．”下列無(wú)機(jī)鹽中，植物生長(zhǎng)發(fā)育需求較少的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?蘭州）農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，說(shuō)明了植物的生活需要
水
水
和肥料中的
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
．

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