【題目】將動物類群及其特征連線配對。

【答案】A- ⑤ B-① C-② D-③ E-④

【解析】

試題分析：扁形動物（身體背腹扁平，無體腔，兩側對稱，消化道有口無肛門）；軟體動物（身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，運動器官是足）；魚類（生活在水中，體表有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳）；爬行動物（體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。由于產(chǎn)的卵是帶有硬殼的羊膜卵，爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制）；哺乳動物（大腦發(fā)達，胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進行。胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在非洲大草原的角馬，繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器（如圖）。按照達爾文的觀點，現(xiàn)代角馬的角發(fā)達的原因是（ ）

A．代代斗爭的結果

B．發(fā)生了定向的有利變異的結果

C．繁衍后代的結果

D．角發(fā)達是有利變異并繁衍后代而保留下來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實驗結果，請據(jù)表回答：

（1）根據(jù)上表第___組數(shù)據(jù)推斷，果蠅翅型的顯性性狀為______________。

（2）第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占的比例為_____；現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請預測可能的實驗結果：

①_______________________（寫現(xiàn)象及結論），

②_______________________________（寫現(xiàn)象及結論）。

（3）在一個風力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于______變異；從能否傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于______變異；可見，生物通過_______和自然選擇，不斷進化。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面右邊是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細胞的含量為（4．2-5．0）×1012個/L，白細胞為（4-10）×109 個/L，白細胞個體一般較紅細胞大。請據(jù)圖回答問題（“[ ]”中填寫序號，“ ”內(nèi)填寫文字）。

（1）某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L。據(jù)此判斷此人患有_______癥。這種病人應多吃一些含______和_______豐富的食物。

（2）當人體某處受傷感染時，[ ]_______會穿過毛細血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）在①～④標號處填上文字（該生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”）：

①_________ ②__________; ③_________；④__________。

（2）圖中②③兩處的生物是固定不變的嗎? 你能嘗試一下變化嗎?

（3）事實上，生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間是相互__________關系。此外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有_________部分，如______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蠶吐絲在什么時期？ （ ）

A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)植物學的相關知識，回答下列問題：

（1）藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物與種子植物的主要區(qū)別是 _________ ；銀杏與杏樹的主要區(qū)別是 _________ ．

（2）圖示A、B兩種植物的在一定光照強度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線．如果遇到長期陰雨的天氣，生長受到顯著影響的植物是 _________ ．

（3）植物在a點可以進行的生理活動有 _________ ．

（4）如果白天光照強度長期維持在b點，該植物能不能正常生長？ _________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是玉米種子和菜豆種子的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子的胚是由圖中的 _________ 和 _________ 構成的．

（2）菜豆種子的結構中，將來發(fā)育成莖和葉的是 _________ ．

（3）在觀察玉米種子結構的實驗中，用刀片將玉米種子從中央縱向剖開，在剖面上滴一滴碘液，能被染成藍色的結構是 _________ ．

（4）菜豆種子和玉米種子在結構上的相同點是：種子中都有 _________ 和胚．不同點是：菜豆種子中的胚有 _________ 片子葉，沒有胚乳；而玉米種子的胚有一片子葉，有胚乳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李紅想要探究“唾液對淀粉的消化作用”，實驗方案如下。請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題：

試管

加入的物質(zhì)

加入

處理方法

檢驗方法

1

饅頭碎屑適量

2毫升唾液

充分攪拌放入 ℃的水中10分鐘

滴加2滴碘液

2

饅頭碎屑適量

2毫升清水

滴加2滴碘液

⑴ 處理方法中應放在 ℃的水中10分鐘。

⑵ 滴加碘液后，遇碘變藍的是 號試管。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案