【題目】健康是人生的第一財富,健康的正確含義是

A. 肢體健全、沒有疾病 B. 身體健康、心理健康

C. 身體上、心理上和社會適應(yīng)的良好狀態(tài) D. 身體強壯、心情愉快

【答案】C

【解析】世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱,近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)鳥卵結(jié)構(gòu)圖回答下列問題

(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的部位是[⑤]_____,該結(jié)構(gòu)與[]_____和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[]_____共同構(gòu)成完整的卵細胞。

(2)既對卵細胞起保護作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]_____。

(3)人工孵化小雞時,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是_____。

(4)人工孵化小雞時,所提供的外界條件應(yīng)該是_____。

(5)小明的奶奶在雞籠里長期圈養(yǎng)著五只母雞,它們生的雞蛋能孵出小雞嗎?_____(填“能”或“不能”),為什么?_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)過程的部分科學史,據(jù)圖敘述正確的是

A. 海爾蒙特的實驗結(jié)果可以用于否定亞里士多德的觀點

B. 海爾蒙特的實驗可以得出植物增重部分完全來源于水

C. 普利斯特利的實驗證明污濁的空氣含較多的二氧化碳

D. 英格豪斯的實驗說明了植物只有在光下才能吸收氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵是雙子葉植物,其果實既可直接食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間,生產(chǎn)中常用的浸種方法提高發(fā)芽率,為探究浸種的最適條件,同學們進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖。

(1)由圖可知,浸種的最適條件是_____。

(2)向日葵種子中的營養(yǎng)物質(zhì)在細胞內(nèi)通過_____作用為種子的萌發(fā)提供能量。

(3)幼苗生命活動所需的水和無機鹽通過_____(器官)從土壤中吸收。

(4)向日葵可用于生產(chǎn)奏花籽油,這是由于_____作用合成的糖類在細胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂防。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在A,BC三個不同的巖層中發(fā)現(xiàn)了魚類、恐龍,老虎化石。請分析回答下列問題:

1)在_____巖層中形成化石的生物比較簡單、低等;在_____巖層中形成的化石生物比較復(fù)雜、高等。

2)按照上述思路分析,在B巖層中出現(xiàn)_____化石;在A巖層中出現(xiàn)_____化石。

3)化石之所以能證明生物之間的進化關(guān)系,是因為_____在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的。如果A、B、C三個巖層中分別出現(xiàn)了①②③三種存在進化關(guān)系的化石(如圖)則①②③的進化圖可表示為_____(用箭頭和數(shù)字表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答

(1)花的主要部分是__________.花粉成熟后從[]_____落到[]_____的過程叫傳粉.

(2)一朵完整的桃花經(jīng)過傳粉和受精后,桃花的[]_____將發(fā)育成果實,⑦將發(fā)育成_____

(3)桃花授粉后,_____被害蟲吃掉將不能結(jié)出果實.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是( )
A.消滅對人類有害的生物
B.建立植物園
C.建立自然保護區(qū)
D.建立動物園

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列科學探究實驗回答問題:

(1)探究:(種子萌發(fā)需要的外界條件)

①某小組設(shè)計了如圖四個實驗裝置,請你給圖中的“四個實驗裝置”所要探究的實驗擬定一個實驗題目:探究_____。

②圖中裝置可構(gòu)成_____組對照實驗;②和③構(gòu)成的一組對照實驗,變量是_____,實驗組是_____。

(2)實驗(綠葉在光下產(chǎn)生淀粉)

①把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的_____全部運走或耗盡;

②把經(jīng)過暗處理的天竺葵葉片一部分用不透光的黑紙片從上、下兩面遮蓋起來,目的是設(shè)置_____實驗。

(3)實驗:(骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系)

①本實驗至少需要3根魚肋骨,作用分別是進行_____、脫鈣和_____。

②將魚肋骨充分脫鈣后,骨柔韌得可以_____。

(4)探究:(食物在口腔內(nèi)的化學性消化)

實驗中37℃溫水保溫的措施,有利于_____發(fā)揮高效的催化作用。

(5)(討論:抗生素的作用和濫用抗生素的危害)

①抗生素能通過抑制細菌細胞壁的合成、影響細胞膜的功能或抑制_____合成等途徑,有效地殺死某些細菌或抑制某些細菌的生長。

②濫用抗生素會使對抗生素具有_____的細菌種類越來越多,甚至產(chǎn)生超級細菌。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩只盤羊為爭奪母盤羊而發(fā)生爭斗的行為是( )
A.防御行為
B.攻擊行為
C.繁殖行為
D.領(lǐng)域行為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案