【題目】有關(guān)植物體的結(jié)構(gòu)層次正確的是 ( )
A. 細(xì)胞→ 組織→ 器官→ 個(gè)體 B. 細(xì)胞→ 組織→ 器官 →系統(tǒng)→ 個(gè)體
C. 細(xì)胞→器官→組織→ 個(gè)體 D. 個(gè)體→組織→細(xì)胞→器官
【答案】A
【解析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體,據(jù)此解答。
植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞構(gòu)成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再構(gòu)成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體。可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,植物體無系統(tǒng),故A符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(請將下列有關(guān)植物左側(cè)與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,在括號內(nèi)填上相應(yīng)字母)
(1) 胚 (______) A、吸收水和無機(jī)鹽
(2) 根 (______) B、發(fā)育成新植物體
(3) 胚乳 (______) C、運(yùn)輸物質(zhì)
(4) 葉脈 (______) D、儲藏養(yǎng)料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的規(guī)律的敘述中,不正確的是( 。
A. 由陸生到水生B. 由水生到陸生
C. 由低等到高等D. 由簡單到復(fù)雜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用顯微鏡觀察到的物像位于視野右上方,應(yīng)該將玻片標(biāo)本向什么方向移動(dòng),才能將物像調(diào)至視野中央 ( )
A. 向正上方移動(dòng) B. 向正下方移動(dòng) C. 向右上方移動(dòng) D. 向左下方移動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白菜、蘿卜屬于被子植物的主要依據(jù)是 ( )
A. 能進(jìn)行光合作用 B. 種子外面有果皮包被
C. 有根、莖、葉的分化 D. 是能夠檢測空氣污染程度的指示植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花卉澆水過勤會(huì)使花卉的根部腐爛,導(dǎo)致植物死亡,其原因是( 。
A. 光合作用受到抑制 B. 呼吸作用受到抑制
C. 蒸騰作用受到抑制 D. 吸收的水分過多
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