【題目】減少二氧化碳排放，倡導(dǎo)“低碳生活”，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

【答案】√

【解析】

試題分析：低碳生活是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．從我做起，從現(xiàn)在做起，于每一生活細(xì)節(jié)中做好節(jié)約能源，節(jié)約資源，和資源回收三方面的工作。

考點(diǎn): 人類活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于社會(huì)行為的是

A. 丹頂鶴覓食 B. 狗見到主人狂吠 C. 蜜蜂營群體生活 D. 家燕育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一、圖二為某大棚中菜豆植物生長周期的部分示意圖，①-⑥表示結(jié)構(gòu)，A、BC表示生理過程），圖三表示大棚中某些氣體的含量變化請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中菜豆種子的主要部分是[____]_____，它在適宜的條件下發(fā)育成圖二的植株，在種子萌發(fā)的過程中，菜豆種子中的有機(jī)物逐漸減少，這是由于種子進(jìn)行了_____作用。

（2）在圖二中，A表示植物的_____作用，B表示植物的_____作用，C表示植物的_____作用。C過程植物吸收大氣中的二氧化碳釋放氧氣，對(duì)維持生物圈中的_____平衡起重要作用。

（3）以上三個(gè)生理活動(dòng)，菜豆植物白天進(jìn)行的有_____種，夜晚進(jìn)行的有_____種。

（4）在圖三中，甲表示氧氣含量變化曲線，其中空氣中含氧量最高時(shí)是_____時(shí)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螢火蟲發(fā)光、電鰻放電所需的能量，來源于細(xì)胞呼吸作用．（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，就將裝片向______移動(dòng)；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______，換成高倍物鏡；這要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用______進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（2）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬于______，視野④所示的部分屬于______，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物的是（ ）

A．鯨魚 B．娃娃魚 C．烏龜 D．烏賊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種動(dòng)物中，不屬于昆蟲的是

A. 蜜蜂 B. 蟬 C. 蝗蟲 D. 蜂鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔適于草食生活的特點(diǎn)中，不正確的是（　�。�

A. 盲腸發(fā)達(dá) B. 臼齒發(fā)達(dá) C. 犬齒發(fā)達(dá) D. 消化管很長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在________，用________呼吸；成體大多數(shù)生活在________，用_______呼吸，__________可輔助呼吸。

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同步練習(xí)冊(cè)答案