【題目】某細胞中有兩對基因，分別位于兩對染色體上，下列圖解中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】在體細胞中，染色體成對，基因成對．成對的基因在成對的染色體上，染色體的位置相同。選項A中，A．a(chǎn)位置不同；選項B中，A與B，a與b不是一對基因；選項D中，成對基因的位置不同；因此只有選項C符合題意。

故答案為：C

生物中的體細胞中染色體是成對存在，精子和卵細胞中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在．當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方．所以染色體的數(shù)目關系是體細胞（2N）→生殖細胞（N）→受精卵（2N）.

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期的女生多吃水果不吃飯，既可以保證營養(yǎng)，又可以減肥（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）心臟四個腔中壁最厚的是[]________，在l與2、3與4之間，有防止血液倒流的________，保證血液在心臟內(nèi)只能單向流動。

（2）當血液流經(jīng)肺泡周圍毛細血管時，血液變?yōu)?/span>________血。

（3）某人患肺炎需在手背靜脈處點滴青霉素進行治療，則藥物到達肺部所經(jīng)歷的途徑是經(jīng)[6]上腔靜脈→[_]________→[4]右心室→[]________→肺。

（4）若某人發(fā)生車禍失血過多，需要大量輸血，驗血得知其血型為O型，醫(yī)生應給他輸入________型血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】睪丸的主要功能是 （ ）

A. 產(chǎn)生精子

B. 分泌雄性激素

C. 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

D. 儲存精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在果樹開花季節(jié)，有經(jīng)驗的果農(nóng)會在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂，其目的是（ ）
A.促進果實的成熟
B.幫助花進行傳粉
C.幫助果樹捕捉害蟲
D.果農(nóng)喜歡蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請分析回答下列問題。

（1）在陽光下，麥田中的小麥可進行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_________________。

（2）生長季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了，則該生理活動是指____作用；小麥根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區(qū)。

（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來，并用塑料布遮蓋。一段時間后，發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高，這是因為小麥在進行_________________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人經(jīng)驗光檢查，確認其眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前。下列描述其眼睛狀況和矯正措施正確的是（ ）

A．近視 配戴凸透鏡 B．近視 配戴凹透鏡

C．遠視 配戴凸透鏡 D．遠視 配戴凹透鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答

（1）A是 ， B是 ， C是 ．
（2）從圖中看出，流感的傳播途徑是 ．
（3）咳嗽或打噴嚏時，用手帕捂住口鼻是為了切斷 ， 老人小孩容易患流感的原因是 ．
（4）從預防傳染病的角度看，老師暫時不讓流感患者到校學習是屬于 ， 對未患流感的同學注射流感疫苗屬于 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式，有關敘述不正確的是（ ）

A.①是組織培養(yǎng)，可以培育出適應環(huán)境能力更強的植物
B.②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖
C.③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀
D.①②③都是營養(yǎng)繁殖

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