【題目】進(jìn)入6月，校園里的月季花都開(kāi)放了。下列校園里的植物或其結(jié)構(gòu)，與月季的花屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�

A. 冬青的葉肉B. 側(cè)柏的根

C. 雪松的植株D. 法桐莖中的形成層細(xì)胞

【答案】B

【解析】

根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)，解答即可。

因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，即法桐莖中的形成層細(xì)胞→冬青的葉肉→側(cè)柏的根→雪松的植株，所以月季的花和側(cè)柏的根屬于器官，故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在因搶救需要輸血時(shí)，下列哪種做法是錯(cuò)誤的 ( )

A. 應(yīng)盡快輸血

B. 以輸入同型血為原則

C. 若沒(méi)有同型血，也可以輸入少量O型血

D. 若沒(méi)有同型血，也可以輸入少量AB型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】童年時(shí)，我們經(jīng)常唱一首兒歌“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”春天燕子從南方飛到北方，主要是受哪種非生物因素的影響

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉的暖水瓶中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣的含量繪制成曲線，如圖所示．橫軸 表示時(shí)間，縱軸表示溫度或氧氣含量，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）曲線A表示瓶?jī)?nèi)的變化．發(fā)生這種變化的原因是 ， 寫(xiě)出發(fā)生這種變化的原因的反應(yīng)式；
（2）曲線B表示瓶?jī)?nèi)的變化．發(fā)生這種變化的原因是；
（3）如果將萌發(fā)的種子改為煮熟的種子做這一實(shí)驗(yàn)，能否觀察到瓶?jī)?nèi)氣體的變化？請(qǐng)分析原因 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）骨的基本結(jié)構(gòu)有[3]、骨質(zhì)和[4]三部分．
（2）圖中[2]是血管，對(duì)骨的有重要作用；對(duì)骨折后骨的愈合有重要作用的是[3]中的 ．
（3）骨質(zhì)由致密堅(jiān)硬的[7]和結(jié)構(gòu)疏松、成蜂窩狀的[6]兩部分構(gòu)成．
（4）長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)，既堅(jiān)固又輕便，適于人體運(yùn)動(dòng)．
（5）兒童和青少年長(zhǎng)期不注意正確的站、立、行、坐等姿勢(shì)，骨骼容易變形．從骨的成分分析，其主要原因是________ ．
A.骨內(nèi)無(wú)機(jī)物含量約
B.骨內(nèi)無(wú)機(jī)物含量超過(guò)
C.骨內(nèi)有機(jī)物含量約
D.骨內(nèi)有機(jī)物含量超過(guò) ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于嚴(yán)重貧血、大面積燒傷或嚴(yán)重血小板減少癥患者，你認(rèn)為應(yīng)該分別給他們輸入的血液成分依次是

①紅細(xì)胞 ②白細(xì)胞

③血小板 ④血漿

A、①④③ B、①④② C、①②③ D、①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葫蘆蘚和腎蕨具有的共同特征是（　　）

A. 都是單細(xì)胞生物B. 都依靠孢子繁殖后代

C. 都具有輸導(dǎo)組織D. 都有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]里填序號(hào)，橫線上填名稱）

（1）控制生物進(jìn)出細(xì)胞的是[]（先填序號(hào)，再填名稱）；
（2）[]（先填序號(hào)，再填名稱）在光學(xué)顯微鏡下看不清楚；
（3）①起的作用．
（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[]（先填序號(hào)，再填名稱）；
（5）切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[]（先填序號(hào)，再填名稱）中；
（6）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的[]（先填序號(hào)，再填名稱）和[]（先填序號(hào)，再填名稱）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是描述克隆羊多利身世的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）多莉是否和普通羊一樣也是由受精卵發(fā)育而成的？ ．
（2）與它身世有關(guān)的母羊有只，它們是、和 ．
（3）多莉的長(zhǎng)相幾乎與羊一模一樣．
（4）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可知細(xì)胞中的遺傳信息在內(nèi)．

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