下列詩句描述了各種自然景觀，從詩句中描述的情景看，生態(tài)環(huán)境較差的是


  1. A.
    大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A
  2. B.
    穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
  3. C.
    兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
  4. D.
    稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片
A
分析：此題考察的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．解答時(shí)可以從生態(tài)環(huán)境特點(diǎn)方面來切入．
解答：解：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，描寫的是沙漠風(fēng)光，沙漠干旱缺水，生物種類較少，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差，生態(tài)環(huán)境較差；稻花香里說豐年，聽取蛙一片、探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜒款款飛、兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，描寫的是山青水秀的田園風(fēng)光，生態(tài)環(huán)境較好，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)．
故選：A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

觀察已解剖好的羊的心臟，會(huì)發(fā)現(xiàn)心臟四個(gè)腔中壁最厚的是


  1. A.
    左心室
  2. B.
    左心房
  3. C.
    右心房
  4. D.
    右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人們到醫(yī)院看病時(shí)，有時(shí)需要血常規(guī)化驗(yàn)，醫(yī)生判斷患者是否貧血，是更具下列哪項(xiàng)的數(shù)值低于正常值而作出的


  1. A.
    血漿
  2. B.
    白細(xì)胞
  3. C.
    紅細(xì)胞和血紅蛋白
  4. D.
    血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

鯨終生生活在海洋中，具鰭，體表光滑無毛，但是哺乳動(dòng)物而不是魚類的主要原因是


  1. A.
    用肺呼吸，體溫恒定
  2. B.
    心臟分四腔，兩條血液循環(huán)路線
  3. C.
    神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能產(chǎn)生條件反射
  4. D.
    體腔內(nèi)有膈，胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

王娜同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞，她判斷觀察到的是植物細(xì)胞。你知道她看到了什么嗎？


  1. A.
    細(xì)胞壁、液泡
  2. B.
    細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
  4. D.
    細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

甲亢病是由于


  1. A.
    胰島素分泌不足
  2. B.
    甲狀腺激素分泌過多
  3. C.
    生長(zhǎng)激素分泌不足
  4. D.
    甲狀腺激素分泌過少

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下圖為人體體細(xì)胞中一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。對(duì)圖解的敘述不正確的是


  1. A.
    染色體上的基因B表示顯性基因
  2. B.
    如果B來自父方，則b來自母方
  3. C.
    基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳
  4. D.
    基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)的是


  1. A.
    英國(guó)科學(xué)家培育的克隆羊
  2. B.
    美國(guó)科學(xué)家培育的超級(jí)鼠
  3. C.
    張麗珠締造的試管嬰兒
  4. D.
    袁隆平培育的雜交水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

菜農(nóng)賣菜時(shí)，不時(shí)地往青菜上灑水，其目的是


  1. A.
    增加青菜的重量
  2. B.
    使青菜干凈
  3. C.
    有利于水分的散失
  4. D.
    補(bǔ)充水分，保持青菜新鮮

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同步練習(xí)冊(cè)答案