【題目】如圖是一滴血在顯微鏡下的視野圖,請(qǐng)選擇有關(guān)序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)內(nèi),并回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí),其數(shù)目會(huì)顯著增加的是[________],它們是________細(xì)胞.

(2)運(yùn)輸氧的是[________],它們是________

(3)有加速止血和凝血作用的是[________],它們是________

(4)含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽的是[________],它們是________

【答案】1

2紅細(xì)胞;

3血小板

4血漿.

【解析】

試題(1)白細(xì)胞有防御感染、吞噬病菌的功能。白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動(dòng),因此白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.故當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),白細(xì)胞就會(huì)增多。

2紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合,在氧含量低的地方與氧分離,可見(jiàn)紅細(xì)胞具有攜帶氧的功能,此外還能運(yùn)輸部分二氧化碳。

3血小板的功能是促進(jìn)止血和凝血,因此若血小板這種血細(xì)胞缺乏,身體一旦受傷便會(huì)血流不止。

4血漿是半透明的淡黃色液體,其主要成分是水,其余的是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等.血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

C. 荒漠生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多數(shù)高等動(dòng)物的雌雄比接近1:1的原因是( 。

A. 雌雄個(gè)體產(chǎn)生的雌雄生殖細(xì)胞數(shù)量相等

B. 雌雄個(gè)體都產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種生殖細(xì)胞

C. 雄性個(gè)體產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種生殖細(xì)胞與雌性個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)相等

D. 雌性個(gè)體產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種生殖細(xì)胞與雄性個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)相等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若要證明植物生活需要某一種無(wú)機(jī)鹽,應(yīng)該將長(zhǎng)勢(shì)相似的同種植物分別培養(yǎng)在( )

A. 蒸餾水和缺少無(wú)機(jī)鹽的土壤浸出液中

B. 只含該種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液和蒸餾水中

C. 土壤浸出液和缺少該無(wú)機(jī)鹽的土壤浸出液中

D. 只含該種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液和土壤浸出液中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的_____方式,屬于_____生殖.此種方式又可分為__________

(2)①稱為_____,②稱為_____.①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的_____緊密結(jié)合,以確保①的成活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是(  )

A.圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同

B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期

D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由.”這里描述了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式中的( 。
A.飛行、游泳
B.跳躍、爬行
C.奔跑、蠕動(dòng)
D.行走、跳躍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)分析題:

(1)圖是法國(guó)科學(xué)家 _____________的著名的“_________________”實(shí)驗(yàn),與意大利醫(yī)生的“腐肉能生蛆”實(shí)驗(yàn)共同提出了“_____________”,推翻了“_________________”。

(2)該實(shí)驗(yàn)是____________實(shí)驗(yàn),變量為__________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中給肉汁加熱的目的是:___________________________________

(4)請(qǐng)你分析該實(shí)驗(yàn)的不足及原因,并提出整改方法:不足及原因:_____________________________________________________________。整改方法:_______________________________________________________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在菜豆種子中,____是新植物體的幼體,它是菜豆花在完成______、______后,由_____發(fā)育而成的。

(2)菜豆種子的(__________發(fā)育成(C),它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自(____________。

(3)菜豆植株生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽在(B)中的運(yùn)輸方向是______。

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