隨著贈臺大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”入住臺北市立動(dòng)物園,標(biāo)志著兩岸同胞即將進(jìn)入“團(tuán)圓”的新時(shí)代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺北安家;同時(shí)大陸也接受了臺灣同胞回贈的長鬃山羊和臺灣梅花鹿。請回答:
(1)Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊貓的學(xué)名,它的種名是________________。在分類學(xué)上,大熊貓與長鬃山羊同綱不同目,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目不同科,三種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種是________________________。
(2)1969年,最后一只野生臺灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕。一般來講,一個(gè)物種的滅絕,代表著這個(gè)物種個(gè)體基因組成的________也隨之消失;同時(shí),該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。反過來,生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,也會加速________多樣性和________多樣性的喪失。
(3)“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”來自我國最大的熊貓繁殖基地________自然保護(hù)區(qū)。

(1)mdlanoleuca 長鬃山羊和臺灣梅花鹿 (2)基因庫 生物種類 基因 (3)(四川)臥龍

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?煙臺)隨著贈臺大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”入住臺北市立動(dòng)物園,標(biāo)志著兩岸同胞即將進(jìn)入“團(tuán)圓”的新時(shí)代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺北安家;同時(shí)大陸也接受了臺灣同胞回贈的長鬃山羊和臺灣梅花鹿.請回答:
(1)Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊貓的學(xué)名,它的種名是
mdlanoleuca
mdlanoleuca
.在分類學(xué)上,大熊貓與長鬃山羊同綱不同目,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目不同科,三種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種是
長鬃山羊與臺灣梅花鹿
長鬃山羊與臺灣梅花鹿

(2)1969年,最后一只野生臺灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕.一般來講,一個(gè)物種的滅絕,代表著這個(gè)物種個(gè)體基因組成的
基因庫
基因庫
也隨之消失;同時(shí),該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng).反過來,生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,也會加速
生物種類
生物種類
多樣性和
基因
基因
多樣性的喪失.
(3)被稱為植物界“大熊貓”和“活化石”的珙桐與處于同等地位的桫欏相比,二者在分類特點(diǎn)上的主要區(qū)別是
珙桐有種子屬于種子植物,而桫欏沒有種子屬于孢子植物
珙桐有種子屬于種子植物,而桫欏沒有種子屬于孢子植物

(4)“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”來自我國最大的熊貓繁殖基地
四川的臥龍
四川的臥龍
自然保護(hù)區(qū).對人工繁育的大熊貓進(jìn)行野生訓(xùn)練,使其適應(yīng)自然環(huán)境是挽救瀕危動(dòng)物的有效措施.如果你是一名保護(hù)野生動(dòng)物的志愿者,請就熊貓的野生訓(xùn)練設(shè)計(jì)一個(gè)可行的方案.
依據(jù)逐步適應(yīng)的原則對大熊貓進(jìn)行野生環(huán)境的訓(xùn)練,首先讓它學(xué)會找到水源、食源,接著為其創(chuàng)造野生環(huán)境,在野生條件下學(xué)會找到水源、食源,從而學(xué)會野外生存能力.
依據(jù)逐步適應(yīng)的原則對大熊貓進(jìn)行野生環(huán)境的訓(xùn)練,首先讓它學(xué)會找到水源、食源,接著為其創(chuàng)造野生環(huán)境,在野生條件下學(xué)會找到水源、食源,從而學(xué)會野外生存能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

隨著贈臺大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”入住臺北市立動(dòng)物園,標(biāo)志著兩岸同胞即將進(jìn)入“團(tuán)圓”的新時(shí)代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺北安家;同時(shí)大陸也接受了臺灣同胞回贈的長鬃山羊和臺灣梅花鹿.請回答下列問題.
(1)Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊貓的學(xué)名,它的種名是
mdlanoleuca
mdlanoleuca
.在分類學(xué)上,大熊貓與長鬃山羊同綱不同目,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目不同科,三種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種是
長鬃山羊與臺灣梅花鹿
長鬃山羊與臺灣梅花鹿

(2)1969年,最后一只野生臺灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕.一般來講,一個(gè)物種的滅絕,代表著這個(gè)物種個(gè)體基因組成的
基因庫
基因庫
也隨之消失;同時(shí),該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng).反過來,生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,也會加速
生物種類
生物種類
多樣性和
基因
基因
多樣性的喪失.
(3)“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”來自我國最大的熊貓繁殖基地
四川臥龍
四川臥龍
自然保護(hù)區(qū).

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科目:初中生物 來源:2013屆福建漳州五中、二中、八中三校初二5月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)隨著贈臺大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”入住臺北市立動(dòng)物園,標(biāo)志著兩岸同胞即將進(jìn)入“團(tuán)圓”的新時(shí)代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺北安家;同時(shí)大陸也接受了臺灣同胞回贈的長鬃山羊和臺灣梅花鹿。請回答:

(1)在分類學(xué)上,大熊貓與長鬃山羊同綱不同目,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目不同科,三種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種是                    。

(2)1969年,最后一只野生臺灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕。一般來講,一個(gè)物種的滅絕,代表著這個(gè)物種所有基因的總和,即           也隨之消失;同時(shí),該種生物的滅絕必將影響其他生物的生存和它所在的生態(tài)系統(tǒng),即也會加速            多樣性和              多樣性的喪失。

(3)被稱為植物界“大熊貓”和“活化石”的珙桐與處于同等地位的桫欏相比,二者在分類特點(diǎn)上的主要區(qū)別是                                                   。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試生物信息卷二(解析版) 題型:綜合題

隨著贈臺大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”入住臺北市立動(dòng)物園,標(biāo)志著兩岸同胞即將進(jìn)入“團(tuán)圓”的新時(shí)代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺北安家;同時(shí)大陸也接受了臺灣同胞回贈的長鬃山羊和臺灣梅花鹿。請回答:

    (1)Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊貓的學(xué)名,它的種名是________________。在分類學(xué)上,大熊貓與長鬃山羊同綱不同目,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目不同科,三種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種是________________________。

(2)1969年,最后一只野生臺灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕。一般來講,一個(gè)物種的滅絕,代表著這個(gè)物種個(gè)體基因組成的________也隨之消失;同時(shí),該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。反過來,生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,也會加速________多樣性和________多樣性的喪失。

    (3)“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”來自我國最大的熊貓繁殖基地________自然保護(hù)區(qū)。

 

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