【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設計了如下實驗：①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D中放入等量的水藻．③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條．④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中．實驗裝置如圖所示，

（1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是 等（至少填兩個）．

（2）比較A、B、C、D的實驗裝置，光照作為變量的一組對照實驗是 ．

（3）比較A、B的實驗結(jié)果可知，水藻進行光合作用為小魚提供了呼吸作用需要的 ．

【答案】（1）陽光、空氣、水分、溫度；

（2）C和D；

（3）氧氣

【解析】

試題分析：（1）“實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中”，相同的非生物因素是陽光、空氣、水分、溫度等；A、B唯一不同的變量是水藻，B、C唯一不同的變量是河泥，因此，比較A、B、C的實驗結(jié)果可知，小魚存活的時間與水藻（或河泥）有關；（每空只答一個因素）；

（2）“比較A、B、C、D的實驗裝置”，C和D唯一不同的變量是光照，因此，光照作為變量的一組對照實驗是C和D；

（3）水藻進行光合作用釋放氧氣，A裝置沒有水藻，缺乏氧氣供應，小魚存活時間短；B裝置中有水藻，水藻可以釋放氧氣，供給小魚的呼吸，小魚存活時間長，因此，“比較A、B的實驗結(jié)果可知”，水藻的作用是水藻進行光合作用為小魚提供了氧氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學方法，同學們選擇菠菜作為研究對象，進行實驗。他們在四個溫室中分別種了相同數(shù)量的菠菜種子，溫室內(nèi)的各種環(huán)境因素的控制情況如下表所示：

請根據(jù)上述實驗設計，分析并回答下列問題：

（1）栽培一段時間后，溫室D中的菠菜幼苗長勢最好，那么，長勢最差的是______溫室。

（2）實驗共設置了______組對照實驗，當溫室A與溫室D為一組對照實驗時，變量是___________。不能選用B溫室與C溫室進行對照實驗的原因是_________________。

（3）若要使D溫室中的菠菜幼苗長勢更好，還應在溫室中延長_______________（填某一環(huán)境因素）的時間。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是實驗中的相關描述，其中不正確的是（ ）

A. “綠葉在光下制造淀粉”實驗中把天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡

B. 將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍色的部位是子葉

C. 要探究植物的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳，應將如圖1實驗裝置置于黑暗環(huán)境中，

D. 探究唾液對淀粉的消化作用實驗中要將溫度控制在37°C左右，主要是為了模擬人體消化溫度環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴，下圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用的消化液，它是由_______分泌的。

（2）胃液中的胃酸具有殺菌作用，這屬于_________免疫。

（3）小腸吸收的葡萄糖通過循環(huán)系統(tǒng)運到腦細胞至少經(jīng)過心臟______次運到腦細胞。

（4）腎臟是形成尿液的場所，圖中生理過程④是________。

（5）圖中生理活動a、b、c，屬于非條件反射的是_________（填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陸生脊椎動物的共同特征是（ ）

A. 體內(nèi)有脊柱，牙齒有分化 B. 生殖和發(fā)育擺脫了水的限制

C. 受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體 D. 體溫恒定，都是恒溫動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察菜豆種子示意圖，在[ ]內(nèi)填寫圖中序號，橫線上填寫文字。

（1）圖中對種子起保護作用的的是[ ] ，位于種子的最外面；

（2）將來發(fā)育成植物莖和葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ] ；

（3）在種子萌發(fā)過程中，首先突破種皮的是[ ] ；將發(fā)育成種子的 ，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[ ] ；而在玉米種子萌發(fā)過程中提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 ；

（4）種子中的主要部分是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾種常見的動物，有關它們特征的說法錯誤的是（ ）

A. ②和④的身體都分節(jié)，但②屬于環(huán)節(jié)動物，④屬于節(jié)肢動物。

B. 若將圖中生物分為兩類：①③⑤是脊椎動物，②④是無脊椎動物，分類依據(jù)是有無脊柱

C. ③④兩種生物都是變態(tài)發(fā)育，④的發(fā)育過程要經(jīng)歷卵--幼蟲--蛹---成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育

D. 上述動物中屬于恒溫動物的為①和⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案