【題目】有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或______共同生活在一起,相互依賴(lài),彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫做_______。

【答案】植物 共生

【解析】

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用，即細(xì)菌和真菌的三種生活方式，寄生、腐生和共生。細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生, 主要是細(xì)菌和真菌與動(dòng)物和植物之間共生在一起。

細(xì)菌和真菌主要是與動(dòng)物和植物共生。細(xì)菌和真菌能夠?yàn)閯?dòng)物和植物提供一些水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，同時(shí)動(dòng)物和植物為細(xì)菌和真菌提供生存場(chǎng)所和有機(jī)物，相互依賴(lài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性所產(chǎn)生的精子中含有2條性染色體。（___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】皮膚內(nèi)能調(diào)節(jié)體溫的結(jié)構(gòu)有

A. 真皮內(nèi)的血管和汗腺 B. 真皮內(nèi)的血管和皮脂腺

C. 表皮內(nèi)的血管和汗腺 D. 表皮內(nèi)的血管和皮脂腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列那一類(lèi)植物能做檢測(cè)空氣污染程度的指示植物（ ）

A. 蕨類(lèi)植物 B. 藻類(lèi)植物 C. 苔蘚植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲(chóng)消化食物在

A. 口中 B. 咽中 C. 消化腔中 D. 腸中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為組織形成過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）圖中①②③表示細(xì)胞__的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量__（選填“增多”或“減少”）；④表示細(xì)胞的___過(guò)程，其結(jié)果是形成了不同的___。

（2）根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織叫做[C]___組織。

（3）構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次是：____ → ___ → ____ → 植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)與動(dòng)物保持恒定體溫?zé)o關(guān)的是

A. 循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá) B. 體表有羽毛或毛

C. 肺的結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D. 視覺(jué)發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)”中，從培養(yǎng)液的表層吸滴培養(yǎng)液的原因下列不對(duì)的是

A. 表層含氧量高，草履蟲(chóng)比較集中 B. 表層營(yíng)養(yǎng)豐富

C. 草履蟲(chóng)有趨光性，分布在表層 D. 草履蟲(chóng)身體輕，漂浮在表面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____________。（填寫(xiě)字母）

（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會(huì)移動(dòng)、變形。這個(gè)結(jié)構(gòu)是_____。它的產(chǎn)生可能是發(fā)生上述實(shí)驗(yàn)步驟中的________（選填字母）。

（3）A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是_______和_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案