【題目】下列各類植物中,生活在原始海洋中的是( )。
A. 原始的苔蘚植物 B. 原始的藻類植物
C. 原始的裸子植物 D. 原始的蕨類植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種動物,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 鯽魚,身體呈流線型,用鰓呼吸,身體兩側(cè)有側(cè)線,能感知水流的方向
B. 青蛙能在陸地生活,依靠肺呼吸,皮膚輔助呼吸,因此是陸生動物
C. 它們在進(jìn)化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、揚(yáng)子鱷、青蛙、大熊貓
D. 大熊貓?zhí)ド溉,被譽(yù)為“活化石”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“采菊東籬下,悠然見南山”,中國是菊花的原產(chǎn)地,世界上菊屬大部分種類,都原產(chǎn)自中國。多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先,有人利用野生菊做了如下實(shí)驗(yàn):將白色野生菊和黃色野生菊雜交,發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色,該性狀由一對基因A、a控制。下列說法正確的是 ( )
A. 白色野生菊是隱性性狀 B. 黃色野生菊是顯性性狀
C. 子一代白色野生菊的基因組成是Aa D. 親代黃色野生菊的基因Aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng),能將對這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦,是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲能適于陸地生活,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有( )。
①用氣管呼吸②胸部有三對足、兩對翅③有外骨骼,可防止水分散失④視覺發(fā)達(dá),有一對復(fù)眼
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取兩個相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A 、B
(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計可知,本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育_______嗎?
(2)在這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,有兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你提出其中一個改進(jìn)建議:①________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計改進(jìn)后,A缸和B缸是一組_______實(shí)驗(yàn),變量是_________。
(4)實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A 缸蝌蚪比B 缸蝌蚪發(fā)育快。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)中,觀察到A 缸蝌蚪提前變成青蛙,但青蛙只有蒼蠅大小,在養(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得高產(chǎn),將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中,你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的是____ (填字母)
A.任意添加激素,提高產(chǎn)量,利國利民
B.任意添加激素危害人體健康
C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以強(qiáng)身健體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是
A. 若將以上植物分為①④與②③⑤兩類,則分類依據(jù)是有無種子
B. ⑤類植物葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C. ④屬于裸子植物,我們吃的“松子”是它的果實(shí)
D. ③類植物可通過葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
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