【題目】人眼的正常視力大于1.0，為了探究眼軸（眼的前后徑）長(zhǎng)度和視力的關(guān)系，醫(yī)學(xué)人員對(duì)不同近視程度的志愿者152人，依次檢查了眼軸長(zhǎng)度和視力，記錄如下表。

眼軸長(zhǎng)度/mm

≤26.99

27.00～28.49

28.50～29.99

≥30.00

平均視力

1.02

0.96

0.82

0.46

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）由表可知，隨著眼軸長(zhǎng)度的增加，視力______。

（2）圖A～D為近視成因示意圖。如圖A所示，正常情況下，人注視物體時(shí)，光線經(jīng)過(guò)眼球的折射和調(diào)節(jié)，會(huì)在視網(wǎng)膜上形成清晰的______，引起感光細(xì)胞產(chǎn)生興奮，并沿著______傳遞到大腦皮層的______，形成視覺(jué)。

（3）如圖B所示，近距離用眼時(shí)，光線的焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜______。如圖C所示，為了適應(yīng)這一變化，青少年身體發(fā)育過(guò)程中______增加，難以恢復(fù)原狀。如圖D所示，當(dāng)正常用眼時(shí)，平行光線的焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜的______，形成真性近視。

（4）綜上所述，為了預(yù)防近視，請(qǐng)你為青少年在用眼習(xí)慣上提出合理化建議：______。

【答案】 變?nèi)?/span> 倒像 視神經(jīng) 視覺(jué)中樞 后方 眼軸長(zhǎng)度 前方 用眼距離不要過(guò)近

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哪句成語(yǔ)說(shuō)明生物能夠影響環(huán)境（ ）

A. 螳螂捕蟬、黃雀在后 B. 千里之堤、潰于蟻穴

C. 種瓜得瓜、種豆得豆 D. 風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官組合在一起的圖標(biāo)，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）腦干中有許多能調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如果腦干受傷，有可能危及生命，請(qǐng)列舉位于腦干中的神經(jīng)中樞：________（試舉兩例）。

（2）視覺(jué)感受器位于[ ]________，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)后，被傳遞到[ ]________形成視覺(jué)。長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼的[ ]________過(guò)度變凸，形成近視。

（3）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是________集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的________。

（4）腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)[ ]________流入膀胱。尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示排尿反射的基本途徑：________。

（5）某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的________（填序號(hào)）。

（6）一位盲人“閱讀”盲文小說(shuō)后感動(dòng)得淚流滿面，他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞分別是位于A上的________和________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述是種子萌發(fā)需要水分的原因，其中不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．吸足水分，使種皮變軟，胚容易突破種皮 B．吸足水分，可使有機(jī)物轉(zhuǎn)化

C．吸足水分，可是轉(zhuǎn)化后的有機(jī)物溶解與水 D．吸足水分，可提高種子溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年，一些珍稀物種逐漸在北京回歸，下圖所示的三種生物就是其中的代表。

（1）2018年3月2日北京青年報(bào)報(bào)道,被稱為“鳥中大熊貓”的震旦鴉雀，在房山區(qū)附近首次被發(fā)現(xiàn)。該鳥為全球?yàn)l危鳥種，體長(zhǎng)20厘米左右，雖然體型較小，但胸骨附著發(fā)達(dá)的_____，通過(guò)收縮 ，可牽動(dòng)肱骨繞______活動(dòng)，產(chǎn)生飛行運(yùn)動(dòng)。

（2）扇羽陰地蕨和北京無(wú)喙蘭是兩種珍稀植物，請(qǐng)選擇其中一種作答。若兩題都答，以第Ⅰ題作答計(jì)入成績(jī)。

Ⅰ

Ⅱ

①扇羽陰地蕨和葫蘆蘚一樣，依靠_____（填“孢子”或“種子”）進(jìn)行繁殖，數(shù)量稀少，是北京市一級(jí)保護(hù)植物。

②扇羽陰地蕨和葫蘆蘚都能通過(guò)_____作用制造有機(jī)物,但扇羽陰地蕨具有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——_____組織,因此比葫蘆蘚長(zhǎng)得明顯高大。

①北京無(wú)喙蘭和水稻一樣，依靠____（填“孢子”或“種子”）進(jìn)行繁殖，是目前我國(guó)唯一以北京命名的蘭科植物。

②北京無(wú)喙蘭莖直立，無(wú)葉片且細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠素，無(wú)法進(jìn)行_____作用，由土壤中的特殊真菌提供養(yǎng)分，并通過(guò)_____組織運(yùn)至植株的其他部位。

（3）上述生物都對(duì)生存環(huán)境有一定的要求，目前只在北京部分地區(qū)出現(xiàn)。你對(duì)此有什么想法？_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)的生理過(guò)程是（ ）

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的分化

C. 細(xì)胞的生長(zhǎng) D. 以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的種類很多，它們對(duì)環(huán)境的要求都是大同小異的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的一項(xiàng)是（ ）

A. 飛蛾撲火 B. 驚弓之鳥 C. 望梅止渴 D. 孔雀開(kāi)屏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶能吐絲只有__________期；蠶“繭”處于_________期；蠶蛾屬于_______期；不完全變態(tài)的昆蟲如蝗蟲，______期危害最大，完全變態(tài)的昆蟲如菜粉蝶_______期危害最大。

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