【題目】生物的統(tǒng)稱為環(huán)境．

【答案】生存空間
【解析】解：環(huán)境是生物生存的地點(diǎn)，同時(shí)更重要的是指存在于生物周?chē)绊懮锷畹母鞣N因素．它不僅包括生物生活環(huán)境中所需要的許多條件，如陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、食物等非生物因素．此外，在生物的生活中，生物之間的相互依賴、相互影響的生物因素也是生物生存的一個(gè)重要因素．
所以答案是：生存空間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（10分）

（1）圖中氣球代表的是 ，瓶底的橡皮膜代表的是 。

（2）如圖乙所示用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì) ，這表示 氣的過(guò)程。在人體內(nèi)，此過(guò)程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì) （填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑 ，使得胸腔容積 ，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ，于是氣體就被 。

（3）人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與 的氣體交換。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙為尿液形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）甲圖中由②出發(fā),流經(jīng)ABD,流回③的循環(huán)叫做_______

（2）甲圖中血管H內(nèi)的血液為____________血，流回（）_________

（3）尿液的形成要經(jīng)過(guò)兩個(gè)過(guò)程，即乙圖中的③ ________作用和④重吸收作用。

（4）乙圖中②內(nèi)的液體成分中若含有血細(xì)胞，則此患者病變部位應(yīng)該是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）上述動(dòng)物中的屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有_________，能保持體溫恒定的有_________(均填序號(hào))。

（2）B主要是靠_________和_________的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

（3）C的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________。

（4）D的身體覆蓋有_________，有_________等作用。

（5）E的_________發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈包括的下層、的全部和的上層．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一表示的是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖二是模擬呼吸作用示意圖。請(qǐng)分析

（1）圖一中曲線AB段表示__________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，相當(dāng)于圖二中______所示狀態(tài)。此時(shí)與呼吸有關(guān)的肌肉處于________狀態(tài)。

（2）曲線BC段的變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉___________（收縮/舒張），胸廓的前后、左右、上下內(nèi)徑都____________。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的_____________點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓的值 ____________（大/小/相等）

（4）圖甲表示________狀態(tài)；圖乙表示________狀態(tài)，此時(shí)膈肌處于________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（5）當(dāng)膈肌由狀態(tài)乙向狀態(tài)甲轉(zhuǎn)換時(shí)，肋骨間的肌肉 ______，肋骨因重力作用而________，使胸廓的前后徑和左右徑都_____。

（6）人體內(nèi)的氣體交換包括_____________的氣體交換和 ___________的氣體交換。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時(shí)后，其中正確的圖示是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“食物上滋生微生物條件”的實(shí)驗(yàn)，一星期后用放大鏡觀察，結(jié)果只有乙中有大量微生物生長(zhǎng)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 甲乙這一實(shí)驗(yàn)對(duì)照組中，變量是水分

B. 設(shè)置丙的目的是排除乙中的微生物可能來(lái)自于水

C. 通過(guò)甲乙的對(duì)照，說(shuō)明微生物的生長(zhǎng)需要水

D. 通過(guò)乙丙的對(duì)照，說(shuō)明這些微生物為自養(yǎng)生物

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