是非題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)
(1)生物圈的厚度大約為10千米.
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(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是水分.
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(3)生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是巨大的,足以維持自身的絕對穩(wěn)定性.
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(4)一切陸生生物的“立足點”是巖石圈.

(5)動物能對外界的刺激作出反應,植物也能.

(6)制作臨時裝片時,要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈.

(7)動物細胞除了沒有細胞壁外,其他結構都和植物細胞一樣.
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(8)細胞分裂使細胞的數(shù)目增加,細胞的生長使細胞的體積增大.

(9)遺傳信息主要存在于細胞質中.
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(10)生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的,它們之間是獨立的,彼此互不相干的.
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分析:此題涉及面廣,認真把握好每小題所涉及的知識點,思考解答.
解答:解:(1)、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入約10千米左右深處,厚度約為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.故錯誤.
(2)、影響生物生活的環(huán)境因素有陽光、溫度、水、土壤、空氣等、四月,大地回暖,溫度上升,利于植物的生長,山上溫度低,所以桃花遲開,因此,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是溫度.故錯誤.
(3)、在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).即生態(tài)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.故錯誤.
(4)、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.巖石圈是地球表面的固體部分.它的表面大多覆蓋著土壤,是一切陸生生物的“立足點”.在這一圈層內(nèi),有郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,絢麗多彩的奇花異草,還有五顏六色的昆蟲,種類繁多的飛禽走獸,以及大量的細菌、真菌.巖石圈也是人類的“立足點”,故正確.
(5)、動物能對外界的刺激作出反應,植物也能.如含羞草,一碰它,其葉就會保護性的收攏起來,故正確.
(6)、制作臨時裝片時,首先要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,以免有其它雜質的干擾,影響觀察效果.故正確.
(7)、植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構,動物細胞沒有植物細胞的細胞壁、液泡和葉綠體,故錯誤.
(8)、構成生物的細胞能夠分裂和生長,細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞的過程,使得細胞數(shù)目增加,細胞生長使細胞的體積增大,使得生物體能由小長大,故正確.
(9)、遺傳物質主要位于細胞核中,對于生物的遺傳具有重要意義,細胞質具有流動性,能加速細胞內(nèi)外物質的交換,故錯誤.
(10)、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng).每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關聯(lián),如從非生物因素來說,陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng),大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流,水和水蒸氣也在全球各個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運動.因此生物圈是一個統(tǒng)一的整體.從地域關系來說,各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關聯(lián)的.如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng).河水奔流東去,滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬人口和其他生物.它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng).最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質,融入海洋生態(tài)系統(tǒng).故錯誤.
故答案為:(1)×(2)×(3)×(4)√(5)√(6)√(7)×(8)√(9)×(10)×
點評:此類題目的知識面較廣,解答此類題目的關鍵是平時注意知識的積累,逐一認真作答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

是非題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)
(1)生物圈的厚度大約為10千米。( )
(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是水分。( )
(3)生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是巨大的,足以維持自身的絕對穩(wěn)定性。( )
(4)兩個實驗只能有一個因素不同,這兩個實驗一般是對照實驗。( )
(5)將小麥種子放在火上燒,最終燒掉的是無機鹽,剩下的灰燼是有機物。( )
(6)制作臨時裝片時,要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。( )
(7)動物細胞除了沒有細胞壁外,其他結構都和植物細胞一樣。( )
(8)細胞分裂使細胞的數(shù)目增加,細胞的生長使細胞的體積增大。( )
(9)遺傳信息主要存在于細胞質中。( )
(10)將口腔上皮細胞置于0.9%的生理鹽水中,目的是使細胞保持原來形態(tài)和正常的生理狀態(tài)。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

是非題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)

(1)生物圈的厚度大約為10千米。(  )

(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是水分。(  )

(3)生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是巨大的,足以維持自身的絕對穩(wěn)定性。(  )

(4)兩個實驗只能有一個因素不同,這兩個實驗一般是對照實驗。(  )

(5)將小麥種子放在火上燒,最終燒掉的是無機鹽,剩下的灰燼是有機物。(  )

(6)制作臨時裝片時,要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。(  )

(7)動物細胞除了沒有細胞壁外,其他結構都和植物細胞一樣。(  )

(8)細胞分裂使細胞的數(shù)目增加,細胞的生長使細胞的體積增大。(  )

(9)遺傳信息主要存在于細胞質中。(  )

(10)將口腔上皮細胞置于0.9%的生理鹽水中,目的是使細胞保持原來形態(tài)和正常的生理狀態(tài)。(  )

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年河北省南宮中學七年級上學期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:判斷題

是非題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)
(1)生物圈的厚度大約為10千米。( )
(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是水分。( )
(3)生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是巨大的,足以維持自身的絕對穩(wěn)定性。( )
(4)兩個實驗只能有一個因素不同,這兩個實驗一般是對照實驗。( )
(5)將小麥種子放在火上燒,最終燒掉的是無機鹽,剩下的灰燼是有機物。( )
(6)制作臨時裝片時,要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。( )
(7)動物細胞除了沒有細胞壁外,其他結構都和植物細胞一樣。( )
(8)細胞分裂使細胞的數(shù)目增加,細胞的生長使細胞的體積增大。( )
(9)遺傳信息主要存在于細胞質中。( )
(10)將口腔上皮細胞置于0.9%的生理鹽水中,目的是使細胞保持原來形態(tài)和正常的生理狀態(tài)。( )

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科目:初中生物 來源:2014屆河北省七年級上學期半期考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

是非題(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)

(1)生物圈的厚度大約為10千米。(  )

(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是水分。(  )

(3)生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是巨大的,足以維持自身的絕對穩(wěn)定性。(  )

(4)兩個實驗只能有一個因素不同,這兩個實驗一般是對照實驗。(  )

(5)將小麥種子放在火上燒,最終燒掉的是無機鹽,剩下的灰燼是有機物。(  )

(6)制作臨時裝片時,要用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。(  )

(7)動物細胞除了沒有細胞壁外,其他結構都和植物細胞一樣。(  )

(8)細胞分裂使細胞的數(shù)目增加,細胞的生長使細胞的體積增大。(  )

(9)遺傳信息主要存在于細胞質中。(  )

(10)將口腔上皮細胞置于0.9%的生理鹽水中,目的是使細胞保持原來形態(tài)和正常的生理狀態(tài)。(  )

 

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