【題目】下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.鐘乳石慢慢長大
B.禾苗茁壯成長
C.汽車在奔馳
D.機(jī)器人在演奏

【答案】B
【解析】解：A、鐘乳石沒有生命的特征，不屬于生物，因而“鐘乳石在緩慢的”不屬于生命現(xiàn)象．A錯(cuò)誤；
B、禾苗茁壯茁壯成長，體現(xiàn)了生物的生長現(xiàn)象，B正確；
C、汽車不是生物，所以汽車奔馳不屬于生命現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；
D、機(jī)器人不是生物，所以機(jī)器人在演奏不屬于生命現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物的特征，需要了解生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人腦由下列哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成（ ）

①腦神經(jīng)

②脊神經(jīng)

③大腦

④腦干

⑤小腦

⑥脊髓

A. ①③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ③④⑤ D. ③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，只有用肉眼觀察到的情形才是真實(shí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血的正確概念是（　�。�

A. 含氧和養(yǎng)料多，顏色鮮紅的血

B. 含氧多，顏色鮮紅的血

C. 含二氧化碳等廢物少的鮮紅色的血液

D. 動(dòng)脈里流動(dòng)的血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖一中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過葉片的____進(jìn)出植物。植物吸收的水絕大部分通過圖一中的過程[____]____散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的水循環(huán)。

（2）圖一所示植物的生長發(fā)育過程既離不開[____]____作用合成有機(jī)物，又離不開[____]提供能量。這兩個(gè)生理過程對(duì)維持大氣的____平衡有重要作用。

（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在____（填字母）點(diǎn)之后，植物體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)楣夂献饔玫膹?qiáng)度____呼吸作用強(qiáng)度。

（4）請將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序____（用序號(hào)和箭頭）。設(shè)置步驟②的目的是將葉片中____。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍(lán)色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____是光合作用的產(chǎn)物，____是光合作用的必要條件。

（5）提高光合作用的效率的方法有間作套種和____等，水果放冰箱內(nèi)保存是為了減弱____降低有機(jī)物的消耗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海洋里由淺入深依次生長著綠藻、褐藻、紅藻，影響植物這樣分布的主要因素是（ ）
A.陽光
B.水
C.溫度
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非生物因素只有陽光、溫度和水．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”說明（ ）
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.生物影響環(huán)境
C.環(huán)境影響生物
D.環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瓣膜的作用是保證血液按一定方向流動(dòng), 下列血流方向正確的是 ( )

A. 心房→心室→靜脈 B. 心房→心室→動(dòng)脈

C. 心室→心房→動(dòng)脈 D. 心室→心房→靜脈

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同步練習(xí)冊答案