【題目】牽牛花清晨開放，傍晚關閉，這種現(xiàn)象說明生物具有（ ）的特征。

A．需要營養(yǎng) B．進行呼吸

C．對外界刺激作出反應 D．生長和繁殖

【答案】C

【解析】

試題分析：為什么牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關閉？這是因為生物體內存在著類似時鐘的節(jié)律性，生物體通過它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化，并且調節(jié)本身生理活動的節(jié)律。這說明生物對外界刺激作出反應。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多家喻戶曉的名人都是”左撇子”，比如畫家達芬奇、科學家愛因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運冠軍林丹等，他們在繪畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、克技性等方面天賦異秉，左撇子又稱左利手（慣用左手），與右利手是一對相對性狀，且存在顯隱性關系（基因用R、t表示）。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解，請思考作答：

（1）由圖中信息可以判斷，隱性性狀是_____，你的依據(jù)為_____。

A．姥爺×姥姥→媽媽 B．爺爺×奶奶→爸爸 C．爸爸×媽媽→曉曦

（2）曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀，該現(xiàn)象稱為_____。

（3）分析遺傳圖解可以推知：曉曦媽媽的基因組成是_____。

（4）曉曦的父母積極響應“二孩”政策，他們再生一個右利手男孩的概率為_____。

（5）若曉曦通過訓練矯正為右利手，并與右利手（基因型為RR）的男子結婚，其后代可能是左撇子嗎？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)菜豆和玉米種子的結構模式圖回答后面問題：

（1）A 與B中共同具有的結構是[]_____ 和⑦_____。

（2）⑦是新植物體的幼體，由胚根、胚軸、[]_____和子葉組成。

（3）菜豆種子和玉米種子含有豐富營養(yǎng)物質的結構分別是[]_____和胚乳，若滴加碘液后胚乳變成藍色，說明胚乳的主要成分是_____。

（4）A與B中，代表單子葉植物的種子是_____。（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物橘的生命發(fā)育周期，下列有關橘的生長發(fā)育過程中敘述錯誤的一項是（ ）

A.橘根吸收的水分和無機鹽通過導管運往植物體各部分

B.花的主要結構是雌蕊，只有經(jīng)歷了傳粉和受精才能結出果實

C.陰雨連綿的天氣會影響橘的傳粉受精，從而影響產(chǎn)量

D.橘的食用部分是由子房壁發(fā)育而來，橘中有3顆種子說明發(fā)育成橘的子房中至少有3個胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不屬于生物圈范圍的是（ ）

A．大氣圈的底部 B．水圈的大部

C．巖石圈的表面 D．地球的內部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的剛毛可以協(xié)助（　　）

A. 運動 B. 御敵 C. 呼吸 D. 生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準扶貧工作開展以來，我市某地因地制宜發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)，種植大棚蔬菜，獲得可觀的經(jīng)濟效益。如圖圖示中，圖一是晴朗的夏季一晝夜內大棚中二氧化碳（CO2）濃度的變化曲線；圖二中A、B、C、D為大棚蔬菜葉肉細胞內的四種生理狀況，圖中①②分別為葉肉細胞中的線粒體、葉綠體。請據(jù)圖回答問題：

（1）大棚蔬菜根系吸收的水分，通過根、莖、葉中的________運送到葉肉細胞，絕大部分通過氣孔散失到環(huán)境中。

（2）某同學在圖一中曲線上標注了a、b、c、d、e五點，其中，大棚內蔬菜在一天中有機物儲存最少時對應的點是______。在曲線ab、de段，大棚內的二氧化碳濃度升高的原因是___________________________。

（3）葉肉細胞在圖一c點的生理狀況與圖二中______（填序號）所示的生理狀況相匹配。

（4）請你利用所學的生物學知識，為大棚蔬菜種植戶提出一條增產(chǎn)的建議：___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問題：

（1）甲表示 ______ 的消化曲線，因為其到了 _____才開始消化。

（2）丙表示 ______ 的消化曲線，因為其在 ______ 就開始消化。

（3）這三種營養(yǎng)物質在 ______ 中都已被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的身體表面包著一層堅硬的( )

A．表皮 B．角質層 C．外骨骼 D．皮膚

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